الفرق بين المبني للمعلوم والصوت المبني للمجهول من الدروس المهمة للغة العربية، وهناك العديد من الطلاب الذين لا يعرفون كيف يميزون بين المبني للمجهول والمجهول لكن من خلال مقالتنا القادمة سيكون الاختلاف معروف. من جميع الجهات.
الفرق بين الصوت النشط والصوت المبني للمجهول
يوجد أكثر من جانب يمكن من خلاله التمييز بين الصوت النشط والصوت المبني للمجهول، وفي السطور التالية سيتم عرض الاختلاف من جميع الجوانب:
الفرق بين الصوت النشط والصوت المبني للمجهول من حيث المعنى
- الفعل المبني للمجهول هو فعل مبني على الفاعل بعد إزالة الفاعل من الجملة.
- مثال على ذلك “درس الطالب الدرس”. إنها جملة طبيعية تتكون من فعل وموضوع ومفعول به.
- في حالة تحويله إلى صيغة المبني للمجهول، فإنه يصبح “درس الدرس”، وهنا يتم حذف الموضوع وتمثيله من قبل نائبه كما في المثال السابق.
- كلمة درس في الجملة الأولى تعبر عن “شيء”، بينما في الجملة الثانية تصبح فاعلية سلبية.
- النعت المبني للمجهول هو اسم رمزي يظهر بعد الفعل المبني للمجهول ويتم تطبيقه عليه كما لو كان موضوع التصريف.
- الفعل النشط هو الفعل الذي يأتي في شكل ثلاثة أفعال هي الماضي والحاضر والأمر.
- الفعل النشط هو الفعل الذي يحدد موضوع الجملة، على سبيل المثال “أكل الطفل الطعام”، وهنا يكون الطفل هو الفاعل.
- وأما البيان في صيغة المبني للمجهول فهو مختصر لما هو معلوم للجميع أو للتمجيد أو للتواضع والنقد.
الفرق بين الصوت النشط والصوت المبني للمجهول من حيث البناء
يظهر الفعل النشط في شكل ثلاثة أفعال من جميع الأنواع، لكن الفعل المبني للمجهول لا يأتي في شكل فعل الأمر.
حركة النعت المجهول مع حالة النصب، كما في “كتب الدرس”. تأتي الأفعال المبنية للمعلوم والمفعل في شكل الصور التالية:
- يأتي الشكل من الفعل الثلاثي الماضي للفعل النشط في شكل الفعل للفعل المبني للمجهول.
- يأتي مع وزن الفعل، ودائمًا ما يتم تضمين الصوت المبني للمجهول الأول، باستثناء الأفعال ذات المعنى.
- في هذا يأتي الفعل المبني على الفعل المبني للمجهول، أي عينه مكسورة كما قال وباع ليبيع.
- تأتي الصيغة من الفعل الثلاثي المضارع في المضارع بناءً على وزن الفعل.
- أثناء وجوده في المبني للمجهول، فإنه يعتمد على إجهاد نشط، لذلك يتم إرفاق ya.
- دائم في المبني للمجهول من الثلاثي في المضارع.
- يتم وضع الكسرة على الحرف الذي يأتي قبل نهاية الفعل المبني للمجهول الماضي.
- يتم وضع الثقب أيضًا على الحرف الذي يأتي قبل نهاية الفعل المبني للمجهول.
- يتم الجمع بين الحرفين ta والحرف الثاني، ويتم عكس بادئة الآخر في الفعل الخماسي، الذي يبدأ بالحرف t.
- توجد بعض الأفعال في اللغة العربية دائمًا سلبية.
- إنه مثل “أنا، الجن، اللحم، وصمة العار، والعم، والعطش”، وما يأتي بعد كل الأفعال يُعبَّر عنه دائمًا كموضوع.
الفرق بين المبني للمجهول والنشط من حيث التركيب اللغوي
- يتم التمييز بين الأفعال المبنية للمجهول والمنفعلة من خلال معرفة النحو.
- في حالة احتواء الجملة على ما يشير إلى الفاعل، وكان الفعل أحد الأشكال التي سبق ذكرها، فيثبت المفعول.
- وفي الوقت نفسه، إذا تضمنت الجملة الفعل والشخص الذي وقع الفعل ضده، وكان الفعل أحد الأشكال.
- ما هو مذكور قبل وبعد الفعل يُعرف باسم الشرط الخاص بالموضوع الاسمي.
وانظر أيضا: لا أحد مذنب بالجنس وظروف عمله
أمثلة على البناء النشط
فيما يلي بعض الأمثلة على معلومات البناء في الأسطر التالية:
- يدرس الطالب الدرس “يدرس” الفعل الاسمي المضارع العربي والعلامة التي يرفعها الضمة.
- بينما يعبر “الطالب” عن موضوع مرفوع وعلامة مرفوعة بواسطة الضمة، يكون الدرس هو موضوع الموضوع وعلامة موضعه هي الفتحة.
- يحب الطالب الرسم. تعبر كلمة “تحب” عن الفعل الاسمي المضارع والعلامة التي يرفعها الظرف.
- “التلميذ” موضوع اسمي وعلامة مرفوعة بواسطة الضمة، و “الرسم” مفعول به في حالة النصب، وعلامة المشتكي فيه الفتحة.
- أكل الطفل التفاحة. “أكل” هو فعل ماضٍ يعتمد على الثقب الذي يظهر في نهايته، الطفل.
- “الفاعل” الاسمي وعلامة الهزاز، “التفاحة” هي موضوع الفتحة.
أمثلة على المبني للمجهول
فيما يلي أمثلة على الصوت المبني للمجهول في الأسطر التالية لمساعدتك على فهم الدرس بطريقة أوسع:
- لبس السائل والملابس. “Kesi” هو فعل ماضي قائم على البداية، وهو فعل سلبي.
- “السائل” هو اسم سلبي مرفوع مع عناق مرئي في نهايته، و “الثوب” هو الشيء الثاني الذي يتم رفعه في الحفرة في النهاية.
- يتم التعبير عن العنصر الثاني “ملابس” لأن الكائن الأول سائل.
- ويصبح فاعلاً سلبيًا، لذا فإن أصل الجملة هو أن نبيل السائل يرتدي ثوبًا.
- أُعطي محمد هدية، “المعطى” هو صيغة الماضي السلبي للفتحة الظاهرة.
- “محمد” نائب فاعل، نشأ بنية ضم ظاهري، و “هدية” تعبر عن الموضوع.
- تعليم التعلم جيدًا، “يعرف” صيغة الماضي للفعل المبني للمجهول للفتحة التي يظهرها شخص آخر.
- “هذا” هو حرف مصدر وحرف نصب، و “تعلم” هو اسم مرفوع لغرض الفتح المرئي.
- “الطيب” هو النبأ الذي أثير في حضن و “المصدر المسؤول” يحل محل نواب فاعل.
- المجرمون معروفون لدى سيمز، “يعرفون” فعل المضارع في المبني للمجهول، مرفوع في عناق في النهاية.
- “المجرمون” هو رذيلة مرفوعة وعلامة واو مرفوعة، لأنها تجمع بين المذكر سالم و “با” من إشارةهم كحرف جر.
- Siimahm هو اسم حالة النصب وعلامة الجر للكسر، أما الضمير “هم” فهو مرتبط بمكان المضاف إليه في حالة النصب.
اخترنا لك: أسلوب الثناء والافتراء في القرآن الكريم
ابن الأفعال في الجمل التالية هو للمجهول
هذا السؤال من الأسئلة الموجودة في جميع الاختبارات، لذلك يتم التحويل دون أي تغيير في حركة بناء الفعل الأصلي، وتبقى نهايته مبنية على الفاعل والحاضر ذلك الفعل هو رفعت إلى نهايتها بعناق.
يتم حذف الموضوع نهائيًا من الجملة، ويبقى الكائن في مكان الشرط الشرطي، ثم يتم تغيير الفعل وفقًا للصيغة المبنية للمجهول التي ناقشناها، فأنت من قبل وهنا في السطور التالية أشهر الأمثلة التي تساعد . أجبت على هذا السؤال:
- يشرب الناس الماء وأنت تشرب الماء.
- التاجر يبيع الفاكهة ويبيع الملابس.
- أنت تعطي شخصًا ما جنيهًا، وتعطي جنيهًا.
- الولد يلعب بالكرة، إنه يلعب بالكرة.
- هزم الجيش العدو، وهزم العدو.
- أخبر المعلم الطالب، قيل للطالب.
- يحترم الناس العالم ويحترمون العالم.
ما هو الممثل الممثل؟
- يجب أن يكون ممثل الوكيل متمرسًا بعد تعلم الصوت المبني للمجهول.
- نائب الموضوع يحل محل الموضوع بعد حذفه ويتم الحصول على جميع الأحكام.
- على سبيل المثال، “هو يعرف الحقيقة”. الجملة الأصلية هنا هي “محمد يعلم الحقيقة”.
- تمت إزالة الفاعل واستبداله بالتأثير.
- يتم استبدال الكائن بالموضوع، لذلك يُعرف الفاعل باسم الاسم الرمزي الذي يقدمه.
- الفعل المبني للمجهول، مما يعني أن الفاعل غير معروف، على سبيل المثال، سيعاقب الجاني.
- بمجرد إزالة الموضوع، يحل محله الموضوع ويتولى الأمر ويحصل الممثل على أحكام ضرورة الرفع وضرورة التأخير.
- ولا يثير عدم جواز إزالته، لأنه يشكل أساس الحكم الذي لا يمكن إلغاؤه على الإطلاق.
- يمكن أن يكون الفاعل اسمًا لازمًا أو لازمًا، أو مصدرًا، أو يأتي كضمير بارز أو خفي وظرف.
قد تكون مهتمًا: تعريف الخط العربي: أصله وتطوره وأهميته
وبهذا نكون قد وصلنا إلى نهاية المقال حول الفرق بين المبني للمجهول والسلبي وتحديد كافة الفروق في جميع جوانب تحديد معظم الأمثلة ونأمل أن تكون قد حصلت على قدر كاف من المعلومات.