البحث عن الأمية، سنقوم اليوم ببحث عن الأمية، حيث سنتحدث عن مفهومها بشكل عام وما هي سبل القضاء عليها إلى الأبد، رغم أنها مستحيلة لأن هناك من لديه دافع للاختفاء. في أميتهم وغيرهم ممن لا يملكون، ولمعرفة المزيد تابعوا مقال موقع محمود حسونة الخاص بهذا البحث.
البحث عن الأمية
- النقطة الأولى في معرفة القراءة والكتابة هي تحديدها، ويمكننا تعريف معرفة القراءة والكتابة على أنها تنمية بعض قدرات الأفراد على القراءة.
- وكذلك الكتابة والتعزيز الإيجابي لأساليب الاتصال الموجودة في اللغة.
- يمكن أن يكون من خلال الكلمات أو يمكن أن يكون برموز من جميع الأنواع، لأن الباحثين والمتخصصين تمكنوا من إنشاء نظريتين أساسيتين تتعلقان بمحو الأمية.
النظرية الأولى
- إنها قريبة من تطور الحضارة لأن معرفة القراءة والكتابة هي مهارة مستقلة يمكن أن تتطور مع تطور مسار الحضارة وكذلك المجتمع.
النظرية الثانية
- أما النظرية الثانية فهي مختلفة تمامًا عن النظرية السابقة.
- يتم تقديم محو الأمية كظاهرة أيديولوجية.
- هناك، يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالظروف الاجتماعية الموجودة في المجتمع.
- يتضح من خلال الأدلة التي تم الحصول عليها من جميع أنحاء العالم أن هذا النموذج الأيديولوجي يعمل على السماح للعديد من الأنشطة والأنشطة التي تتميز بالتنوع للعمل في محو الأمية.
اقرأ أيضًا: موضوع حول محو الأمية
الأمية
- يعتبر مفهوم الأمية محورًا مركزيًا للبحث في الأمية، لأنه يتلخص في عدم قدرة الشخص على الكتابة.
- يمكن للشخص الذي يستطيع القراءة والكتابة تفسير الكلمات وكذلك الرموز التي يقرؤها.
- يمكنه أيضًا فهم محتواها ويمكنه أيضًا تفسير أفكاره وتمثيلها على بعض الأوراق من خلال الكلمات والرموز.
- تظهر الدراسات والإحصاءات أن حوالي ثلث سكان العالم تزيد أعمارهم عن 15 عامًا.
- وعددهم حوالي 815 مليوناً، كلهم لا يستطيعون القراءة أو الكتابة حتى ولو بنسبة صغيرة أو حتى إجراء أي عملية حسابية عادية.
- أما في الدول العربية، فإن عدد الأميين يقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويبلغ حوالي 49 مليون.
- كان ذلك في عام 1970 م.
- ثم زاد العدد في عام 1985 م ليبلغ قرابة 61 مليون نسمة.
- لكن هذه نسبة صغيرة مقارنة بسكان العالم.
- وفقًا لإحصاءات منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو).
- هذا الشخص المتعلم هو الذي لديه القدرة على الكتابة والقراءة بفهم، ويكفيه أن يكتب بضع جمل.
- أو الكلمات البسيطة التي تساعده في أنشطته اليومية والوصول إلى شخص على هذا المستوى هو أمر كافٍ لتحقيق النجاح لفرد يعيش في قرية تعتبر نامية.
- في حين أن هذا المستوى البسيط لا يناسب شخصًا آخر يعيش في بلد كبير صناعي نسبيًا، ولهذا يظهر مصطلح الأمية الوظيفية.
- يصف قدرة الفرد على القراءة والكتابة بناءً على البيئة التي يعيش فيها.
- فيما يتعلق بهذا الفرد الأمي وظيفيًا، فهو ذلك الشخص الذي لا يمتلك أدنى مهارة في الكتابة أو القراءة الكافية لتلبية احتياجات حياته.
جهود محو الأمية
- في بحثنا عن محو الأمية، وجدنا أنه تم إنشاء العديد من البرامج في الدول العربية هدفها القيام بذلك.
- هذا هو محو الأمية، بسبب وجود هذه الظاهرة في شكلها الأبجدي.
- المفهوم هو أن الشخص لم يصل إلى أدنى مستوى في الكتابة أو القراءة.
- وتماثل تلك البرامج المصممة لمحو الأمية نظام التعليم الرسمي للصفوف الابتدائية.
- ومن حيث (المكونات – العناصر) وهناك بعض الدول الأمية لتطوير برامج فعالة.
- الأمر الذي يعتمد بشكل أساسي على المعلمين الذين يتطوعون لذلك.
- على سبيل المثال، ما تفعله غانا هو إرسال المسؤولين العاملين في الوكالات الحكومية إلى القرى النامية.
- والهدف واضح وهو تدريب هؤلاء المتطوعين على تثقيف الأميين والقراءة قدر الإمكان.
- كما تبذل جمهورية الصين جهودًا خاصة بها لمكافحة الأمية.
- وكان في الستينيات من القرن العشرين حين أطلقت شعار (يا من تقرأ علم الأمي).
- كما أغلقت كوبا جميع المدارس في عام 1961 بعد الميلاد، لأنها أرسلت جميع المعلمين.
- وكذلك الطلاب الذين نجحوا في تربية أفراد المجتمع الأميين.
ستتعرف أيضًا على: موضوع بيان الأمية
دور اليونسكو في محو الأمية
- تشارك اليونسكو بنشاط في تعزيز رؤية العالم لمحو الأمية وتعمل على تحسين مهارات الناس الأساسية في القراءة والكتابة.
- أضفنا إلى ذلك العمل على تشجيع الناس على المشاركة بأسلوب موحد للمجتمع، لأن هذه المنظمة في طليعة الجهود العالمية لمحو الأمية، وتلك التي كانت عام 1946 م.
- كما أن هناك خطة وضعت في عام 2030 للعمل على التنمية المستدامة، والغرض منها محاربة ظاهرة الأمية والتشجيع على القضاء عليها، إذا تم اتباعها لتحقيق هذا الهدف، وينبغي اتباع الإجراء بشكل أكبر. بالطرق التالية:
- الاهتمام ببناء أساس متين للتعليم من خلال التقصي اللازم للرعاية اللازمة لمراحل الطفولة المبكرة الخاصة.
- توفير مناهج التعليم الأساسي لجميع الأطفال.
- يتم الاهتمام بالقضاء التام على الأمية الوظيفية من خلال التطوير الخاص لمهارات الشباب وكذلك البالغين الذين ليس لديهم أي مهارات قراءة أو كتابة.
- العمل على خلق بيئات وكذلك العديد من الأماكن المناسبة لتعلم القراءة والكتابة.
دور الإعلام في محو الأمية
- على الرغم من الجهود المبذولة لمكافحة ظاهرة الأمية، إلا أن عدد السكان في ازدياد.
- هذه الجهود التعليمية تتجاوز النظم التعليمية، حتى الأساليب التقليدية للتعليم الذاتي.
- وعليه يتم استخدام وسائل الإعلام للقضاء على ظاهرة الأمية.
- لأن لها دورين للقضاء على هذه الأمية الوظيفية، لأن دورها الأساسي هو تقديم هذه البرامج.
- متخصصة في محو الأمية التلفزيونية وكذلك الإذاعة.
- كما تعمل على المساهمة في توفير مناخ اجتماعي يشجع الحملات التي تركز على محو الأمية.
- التعزيز الإيجابي لدور الفرد في المشاركة الاجتماعية والعمل بشكل فعال على نشر كافة وسائل التعليم.
- والعمل على إكساب الأفراد مهارات القراءة والكتابة المستمرة.
خطوات إعلامية لمحو الأمية
بينما تقوم وسائل الإعلام بالعديد من الوظائف والتدابير التي تعمل على محو الأمية، منها ما يلي:
- يؤكد على الأهمية الخاصة لبرامج محو الأمية والدور الفعال للعمل على تحسين حياة الأفراد بشكل إيجابي.
- المساهمة الفاعلة في العملية التعليمية والعمل على تضمينها في الأساليب المتبعة لمحو الأمية.
- دعم إعلامي دائم لبرنامج محو الأمية هذا لتقديم المساعدة اللازمة للطلاب الجدد.
يمكنك أيضا أن ترى: بحوث محو الأمية في العالم العربي
وأخيراً نقدم دراسة شاملة لمحو الأمية ونجد أن العمل بمفرده لا يقضي على هذه الظاهرة، ولكن يجب أن يأتي الأمل والعزم أولاً من داخل الشخص الأمي حتى يمكن للمنظمات الأخرى أن تساعد في محو الأمية بشكل نهائي.