البحث العلمي هو محاولة لاكتشاف المعرفة والبحث عنها والبدء في تطويرها وفحصها وتحقيقها بالنقص المناسب والنقد العميق ثم العمل على عرضها بشكل كامل.

بالوعي والذكاء للتحرك على درب الحضارة العالمية والإسهام فيها بشكل كبير، والبحث العلمي هو السبيل لمساعدتك على تحقيق تنمية المعرفة بطرق منتظمة.

والبحث عن حلول للمشكلات بمختلف جوانبها والتغيير الاجتماعي، فتابعونا على موقعنا الممتاز، دائما مقال لمزيد من التفاصيل،.

أنواع البحث العلمي

وأنواع البحث العلمي التي تعتمد على الغرض من البحث، ويمكن تقسيم مشاريع البحث العلمي إلى ثلاثة أنواع: استكشافية، وصفية، وتفسيرية.

غالبًا ما يتم إجراء بحث استكشافي في مجالات بحثية جديدة.

حيث تكون أهداف البحث:

  • تحديد مدى أو نطاق ظاهرة أو مشكلة أو سلوك معين.
  • قم بعمل بعض الأفكار الأولية أو الحدس حول الحدث.
  • النظر في إمكانية إجراء دراسة أكثر شمولاً حول هذه الظاهرة.
  • على سبيل المثال: إذا كان مواطنو بلد ما غير راضين غالبًا عن السياسات الحكومية المتعلقة بالركود الاقتصادي.
  • يمكن أن يهدف البحث الاستكشافي إلى قياس مدى استياء المواطنين، وفهم كيف يتجلى هذا السخط في شكل احتجاجات عامة متكررة.
  • الأسباب المفترضة لعدم الرضا هي السياسات غير الفعالة للحكومة في التعامل مع التضخم.
    • أو الفائدة المرتفعة أو البطالة أو الضرائب.
  • قد يشمل هذا البحث دراسة الأرقام المنشورة مثل تقديرات المؤشرات الاقتصادية، مثل الناتج المحلي الإجمالي.
  • تم الحصول على البطالة و CPI كما أرشفتها مصادر خارجية.
    • من خلال المقابلات مع الخبراء والاقتصاديين المشهورين أو كبار المسؤولين الحكوميين.
  • قد لا يؤدي هذا البحث إلى فهم دقيق للمشكلة المستهدفة، ولكنه قد يكون مفيدًا في تحديد مدى وطبيعة المشكلة.
    • إنه بمثابة مقدمة مفيدة لمزيد من البحث المتعمق.

اقرأ أيضًا: أنواع طرق البحث العلمي وأهميتها واستخداماتها

بحث وصفي

  • يهدف إلى إجراء ملاحظات دقيقة وتوثيق ظاهرة الاهتمام بالتفصيل، ويجب أن تكون هذه الملاحظات مبنية على المنهج العلمي.
    • التي يجب أن تكون قابلة للتكرار ودقيقة وما إلى ذلك، وأكثر موثوقية من الملاحظات العرضية من قبل أشخاص غير مدربين.
  • أمثلة على البحث الوصفي هي جدولة الإحصاءات الديموغرافية، من قبل مكتب تعداد الولايات المتحدة.
    • أو إحصاءات التوظيف الخاصة بمكتب العمل، والتي تستخدم نفس الأدوات أو أدوات مشابهة.
    • لتقدير العمالة حسب القطاع أو النمو السكاني، من خلال استبيانات أو تعدادات توظيف متعددة.
  • عند إجراء تغييرات على أدوات القياس، يتم تقديم التقديرات مع وبدون متغيرات الأداة للسماح للقراء.
    • من خلال إجراء مقارنة عادلة قبل وبعد مقارنة اتجاهات السكان أو التوظيف، قد تتضمن الأبحاث الوصفية الأخرى مواعدة التقارير الإثنوغرافية.
    • من أنشطة العصابات بين الشباب الحضري واستمرار أو تطوير الممارسات الدينية أو الثقافية أو العرقية في مجتمعات معينة.
    • ودور التقنيات مثل تويتر والرسائل الفورية في انتشار الحركات الديمقراطية في دول الشرق الأوسط.

البحث التوضيحي

  • يبحث عن تفسيرات للظواهر أو المشاكل أو السلوكيات المرصودة، بينما يبحث البحث الوصفي ماذا وأين ومتى يتعلق بظاهرة ما.
  • يبحث البحث التوضيحي عن إجابات حول سبب وكيفية أنواع الأسئلة، ويحاول ربط نقاط البحث.
    • من خلال تحديد الأسباب الجذرية ونتائج الحدث المستهدف.
  • تشمل الأمثلة أيضًا فهم الأسباب الكامنة وراء جرائم المراهقين أو عنف العصابات، بهدف وصف الاستراتيجيات.
    • لمكافحة هذه الأمراض الاجتماعية، تندرج معظم الأبحاث الأكاديمية أو أبحاث الدكتوراه في فئة الترجمة.
    • على الرغم من أن بعض الأبحاث الاستكشافية أو الوصفية قد تكون مطلوبة أيضًا خلال المراحل المبكرة من البحث الأكاديمي.
  • يتطلب إيجاد تفسيرات للظواهر المرصودة مهارات نظرية وتفسيرية قوية، إلى جانب الحدس والأفكار والخبرة الشخصية.
    • أولئك الذين يمكنهم القيام بذلك بشكل جيد، هم أيضًا العلماء الأكثر قيمة في تخصصاتهم.

أدوات البحث العلمي

  • أدوات البحث العلمي هي مجموعة من الأساليب أو الأساليب التي تخدم البحث العلمي أو الدراسة قيد الإعداد والإعداد.
  • كما أنه يسهل عمليات تصور وتحليل وجمع وتنظيم المعلومات للباحث ويهدف إلى نشر نتائج البحث أو الدراسة.
    • هناك العديد من أدوات البحث العلمي، ويجب أن يكون الباحث على دراية بهذه الأدوات.
  • يجب أن يكون الباحث على دراية كاملة بنقاط القوة والضعف لكل من أدوات البحث العلمي.
  • يساعده في اختيار الأداة المناسبة لدراسته وأبحاثه العلمية.
  • كما يمكن للباحث استخدام أكثر من أداة في بحثه أو دراسته بشرط أن يتحمل كافة التكاليف المالية.
    • النتائج من استخدام أكثر من أداة بحثية أو دراسة أجراها الباحث.
  • عندما يختبر الباحث أكثر من أداة أثناء بحثه ودراسته ينجح في تحقيق النتائج المرجوة.
  • والعمل على استخدامها بشكل صحيح، وإذا فشل الباحث في اختيار الأدوات بشكل صحيح، أو من ناحية أخرى يختار الأدوات بشكل صحيح.
  • لكنه استخدمها بشكل خاطئ، ثم لم تكن نتائج البحث دقيقة، ويمكننا الآن التعرف على بعض الأدوات المستخدمة في البحث العلمي.

قد تكون مهتمًا بـ: طرق البحث العلمي وأنواعه

الملاحظة

  • وهي من أقدم الأدوات المستخدمة في البحث والدراسة وجمع المعلومات ومتابعة السلوك.
  • والمتغيرات والعلاقات بين السلوك والحدث، وتعمل الملاحظة لمتابعة تطور اتجاهات البحث باتباع منهج علمي منظم.
    • والتي تهدف إلى تحديد العلاقة بين المتغيرات والتنبؤ بالنتائج المستقبلية وتفسيرها والعمل على إدارتها في خدمة الشخص في جميع الأوقات.
  • للملاحظة أنواع عديدة، وتتكون أنواع الملاحظة من حيث مستوى السيطرة من (الملاحظة البسيطة والملاحظة المنظمة).
  • تتكون أنواع الملاحظة من حيث عدد المراقبين من (الملاحظة الفردية والمراقبة الجماعية).
  • وأيضاً أنواع الملاحظة من حيث الهدف، فهي تتكون من (ملاحظة محددة وغير محددة، الملاحظة المقصودة وغير المقصودة).
  • تتكون أنواع الملاحظة من حيث المشاركة ودور الباحث من (الملاحظة المباشرة وغير المباشرة، الملاحظة المشاركة وعدم المشاركة).

أسئلة

  • هي أداة تجمع المعلومات المتعلقة بموضوع البحث من خلال نموذج محدد مع عدة أسئلة.
  • وهي مرتبة بطريقة معينة، والعمل على توزيعها بين الناس.
    • الأسئلة لها أنواع مختلفة لملئها.

بما في ذلك ما يلي:

  • تعمل الأسئلة المفتوحة بحيث يكون المستفتى حراً في الإجابة على الأسئلة بطريقته الخاصة.
  • وهذا ما يميز هذا النوع مما يجعله أجوبة مختلفة، ومن عيوبه أن المبحوث يمكنه الإجابة على بعض الأسئلة بشكل خاطئ.
    • أو لا يصلح لعدم فهم السؤال، والباحث لا يملك القدرة على تصنيف وتحليل الإجابات.
  • الاستبيان المقيد وأسئلته أسئلة متعددة الخيارات من خلال كتابة أكثر من اختيار تحت السؤال.
  • كما يختار المبحوث الخيار المناسب للإجابة على السؤال، لأن هذا النوع يتميز بالوضوح وسهولة التعامل مع الأسئلة.
    • يقوم الباحث بتحليل الإجابات وفرزها، وهناك نوع آخر يجمع بين الطريقتين وهو السؤال المقيد المفتوح.

المقابلة

  • لها أنواع مختلفة، بما في ذلك المقابلة المفتوحة والمقابلة شبه المفتوحة والمقابلة المغلقة والمقابلة وجهاً لوجه والمقابلة الهاتفية.
  • بالإضافة إلى المقابلات الفردية والمقابلات الجماعية، يجب على الباحث اختيار الأداة المناسبة التي ستساعده على وجه التحديد في إجراء دراسته.
    • أو في البحث العلمي رغب وحصل على النتائج التي توقعها.

أنظر أيضا: أنواع طرق البحث العلمي وطرق إعداد البحث pdf

أخيرًا، لكل باحث أدواته الخاصة التي يستخدمها أثناء البحث العلمي حتى يصل إلى النتائج التي يبحث عنها باستخدام أدواته الخاصة.

كما أنه يتفق مع طبيعة البحث العلمي، وهو ما يميز كل باحث عن البقية. أتمنى أن تكون جيد.