أعلنت مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني بمحافظة القاهرة، ربط نتائج الفصل الإعدادي الأول 2022 بالرقم القومي، وتم توضيح النتيجة من خلال موقعها الرسمي، ويمكن للطلاب الحصول عليها إلكترونيًا، وأيضًا. لفت الانتباه إلى أن الامتحانات أجريت على الورق داخل المدارس. في اللجان التي تم تأمينها بعناية مع مراعاة الاجراءات الاحترازية والوقائية ضد فيروس كورونا.

كما أضافت مديرية التربية والتعليم على موقعها الإلكتروني أن رابط نتيجة الفصل الإعدادي الأول 2022 بالرقم الوطني متوفر الآن على الإنترنت، ويمكن للطلاب الوصول إليه، مشددة على ضرورة إدخال البيانات بشكل دقيق، مضيفة. أن إعلان النتيجة يتم أيضًا في المدارس وليس عبر الإنترنت فقط، وكان ذلك عبر الإنترنت هو الأسهل في التعامل معه.

رابط نتيجة السنة الأولى الإعدادية 2022 بالرقم الوطني

يمكن للطلاب وأولياء الأمور الوصول إلى نتائج الفصل الإعدادي الأول 2022 بالرقم الوطني باتباع الخطوات التالية على النحو التالي:

• رابط “عامل” لنتيجة الفصل الأول الإعدادي 2022 الفصل الثاني جميع المحافظات من خلال بوابة نتائج التعليم الأساسي.

• ربط نتيجة الفصل الاعدادي الاول 2022 بالاسم ورقم المقعد

  • الدخول على رابط نتيجة الصف الأول المتوسط ​​عبر موقع بوابة نتائج التعليم الأساسي
  • حدد مربع نتائج صف النقل.
  • اكتب الرقم القومي للطالب والمكون من 14 رقما ويمكن الحصول عليه من شهادة الميلاد.
  • اختيار المرحلة الدراسية للسنة الأولى من المرحلة الإعدادية.
  • حدد العام الدراسي الحالي.
  • اختر الصف 1 ص.
  • اختيار الفصل الدراسي.
  • انقر فوق مربع نتيجة العرض الآن لرؤيتها تظهر بمجرد ظهورها

تفاصيل الامتحانات الاولي اعدادي 2022

وفي سياق متصل، أوضح ياسر أنس مدير التعليم العام بالمديرية، أن امتحانات الصف الأول الإعدادي 2022 تقام بانتظام دون أي صعوبات بالتنسيق مع كافة الأقسام التعليمية. وأشار إلى أن الامتحانات تجرى في شكل ورقي في المدارس في لجان مؤمنة.

وأضاف أنس في تصريحاته لوسائل الإعلام، أن الامتحانات تمت وفق المواصفات الفنية التي وضعها المركز الوطني للامتحانات والتقويم التربوي والتي تعتمد على الاستيعاب وليس الحفظ والتلقين.

وفي سياق آخر أقامت المديرية ورشة عمل لتوحيد معايير التصحيح العلمي على مستوى الإدارات التربوية والالتزام بنماذج الإجابة والتصحيح لصالح الطالب، فيما تابع فريق العمل بالمديرية أعمال التصحيح والرقابة في التعليم التربوي. الإدارات.