موضوع حول اليوم العالمي لذوي الاحتياجات الخاصة، اليوم العالمي للمعاقين، يتم الاحتفال به في اليوم الثالث من ديسمبر من كل عام، وقد تم تحديد هذا اليوم الدولي من قبل السلطة المختصة في الأمم المتحدة في عام 1992 م لمساعدة المعوقون.

ويخصص هذا اليوم أيضًا لزيادة الوعي والفهم لقضايا الأشخاص ذوي الإعاقة لضمان حقوقهم، ومساعدتهم على زيادة وعي وفهم الأشخاص ذوي الإعاقة، للمشاركة في الحياة الاقتصادية والسياسية لرفع أخلاقهم وذاتهم. -ثقة.

مقدمة لموضوع في اليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة

  • يؤخذ في الاعتبار الأشخاص الذين يعانون من متلازمات عقلية وعقلية وجسدية يمكن أن تؤثر على بيئتهم.
  • مقبول من قبل ذوي الاحتياجات الخاصة ويؤثر على تقدمهم في الحياة المجتمعية.
  • هذه الإعاقات ليست ذهنية فقط، بل هناك إعاقات أخرى مثل السمع والبصر والشلل.
  • يؤثر فقدان الكلام وكل هذه الإعاقات على الأشخاص ذوي الاحتياجات النفسية والجسدية الخاصة.

انظر أيضاً: اليوم العالمي لإلغاء الرق

اليوم العالمي لذوي الاحتياجات الخاصة

  • الأمم المتحدة، في قرارها رقم. ثلاثة وسبعة وأربعين، يعلن عن تخصيص يوم واحد في السنة لإقامة احتفال لذوي الاحتياجات الخاصة.
  • يأتي هذا اليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة في الثالث من ديسمبر، وتوضح أهمية ذلك اليوم من خلال مناقشة التأكيد على دعم حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، وهو حاضر في جميع المجالات والوظائف المهنية والاجتماعية. ومجالات التطوير.
  • بالإضافة إلى ذلك، نقوم بالتوعية بهذه الحالات الخاصة في جميع جوانب الحياة المجتمعية.
    • مثل: الحياة الثقافية والاقتصادية والفنية والاجتماعية، الجمعية العامة للأمم المتحدة.
    • وضع عدة خطط تضمن بدورها دمج الأشخاص ذوي الإعاقة في العمل الإنساني والأنشطة المجتمعية.
    • والعمل على تعزيز المشاركة والتمكين لتحقيق الأهداف المعقولة لذوي الاحتياجات الخاصة.

تعريف ذوي الاحتياجات الخاصة

  • إنهم أشخاص ليس لديهم القدرة على التعامل مع البيئة من حولهم، وليس لديهم القدرة على الاندماج في المجتمع لأنهم يحتاجون إلى الرعاية والاهتمام من الآخرين.
  • هذه هي الطريقة التي يجب أن نتحدث بها بطريقة مباشرة لمنحهم الثقة والراحة، ويجب أن ندمجهم معنا في الحياة اليومية.

أهداف اليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة

  • الهيئة المسؤولة عن الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة مدرجة في جدول أعمالها للأمم المتحدة في عام 2030.
    • ومع ذلك، فإنه يجعل الأشخاص ذوي الإعاقة يضمنون استفادتهم من العوامل المتغيرة في المجتمع.
  • حيث تعمل المنظمات الخاصة معًا لدعم ذوي الاحتياجات الخاصة الذين يمكن تمثيلهم.
    • في هذه الفئة من الناس هناك وكالات حكومية والعديد من المرافق الأكاديمية.
    • وهو الذي يتطوع لمساعدة هؤلاء ذوي الاحتياجات الخاصة لتحقيق التنمية.

بعد ذلك نضمن أفضل حياة لهؤلاء الأشخاص المعاقين، وقد تم ذكر العديد من هذه الأهداف في الخطة التي وضعتها الأمم المتحدة والتي تخص هذه الفئة الاجتماعية من ذوي الاحتياجات الخاصة، وسوف نشرح هذه الأغراض لكم وللمعوقين. التالية:

  • يجب أن نضمن لهم الفرص التعليمية وأن نكون متاحين لهم، ويمكن تحقيق ذلك من خلال إنشاء مبانٍ تعليمية لهم تشمل جميع المجالات لضمان مساعدتهم.
  • نحن نضمن أن يتم تضمين الأشخاص ذوي الإعاقة في جميع المجالات.
  • هكذا يجب إنشاء أنظمة لتسهيل احتياجاتهم، يجب إنشاء مدن ومناطق لهذه الحالات، ونقوم بإنشاء أنظمة نقل لتسهيل وتسهيل الحركة لهم، ولكن بتكلفة منخفضة حتى يتمكنوا من الوصول إلى الأماكن التي يريدون الوصول إليها . لا حواجز.
  • يجب التأكيد على أهمية جمع كافة البيانات المتعلقة بالتنمية المستدامة ومتابعة أهدافها والتركيز على البيانات الخاصة بالمعاقين والتي بدورها تعمل على تصنيفهم حسب احتياجاتهم.
  • هذا هو عمل مشروع دولي يسمى اسم الاتصال الدولي، والذي سيضمن أننا نتعرف على العقبات التي تواجه الاتصال، وبالتالي يجب أن ندرك أن الاتصال هو حق من حقوق الإنسان.

انظر أيضاً: إذاعة مدرسية عن اليوم العالمي للإيدز

حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة

النقل والمواصلات

  • هذه هي الطريقة التي نخفض بها أسعار المواصلات العامة والخاصة، وننشئ مقاعد مريحة للأشخاص ذوي الإعاقة، ونعمل على ضمان النقل لهم للحفاظ عليها.
    • من أي مخاطر قد تلحق بهم الأذى عند استخدام أي وسيلة مواصلات مثل القطارات.
    • والسيارات، ونحتاج فقط إلى إنشاء وسائل النقل الخاصة بنا لهم.
  • يتم وضع التنبيهات الصوتية والمرئية لذوي الاحتياجات الخاصة في مناطق بها إشارات ضوئية لمساعدتهم، وخاصة ذوي الإعاقات السمعية والبصرية، عن طريق المرور بهم عبر الطريق.
  • يجب إنشاء أماكن وقوف سيارات مخصصة لذوي الاحتياجات الخاصة، وخاصة أولئك الذين يعانون من ضعف السمع والعمى.
  • يجب أن يكونوا خاليين من أي مخالفة مرورية إذا لم يكن لديهم أماكن مخصصة لوقوف سياراتهم.
  • يتم لصق شعار الجمعية العامة للأمم المتحدة على سيارات الأشخاص ذوي الإعاقة للإشارة إلى طبيعة إعاقتهم.
  • يتم وضع جهاز في السيارة ليكون مكبر صوت لشرح الأماكن التي تريد الوصول إليها ولكن بطريقة صوتية.
  • يجب منحهم الفرصة للتدريب على القيادة حتى يتمكنوا من قيادة سياراتهم الخاصة من ذوي الاحتياجات الخاصة.
  • هكذا يتم تجهيز الشوارع والأماكن العامة والحدائق والأرصفة والمباني لتجهيزها بطريقة محددة تتناسب مع جميع احتياجات ذوي الاحتياجات الخاصة.
    • مثل كتابة إشارة المرور، لأن رؤية اللافتة لا تكفي لأن ذلك لا يكفي لمن يعانون من مشاكل في السمع.

الحياة العملية

  • المساواة: يجب أن يكون لديهم ما يكفي من فرص العمل مثل الأشخاص الأصحاء ويجب ألا يكون هناك تمييز عنصري للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة.
  • مثل هذه الظروف المعقولة والمرضية: يتم توفير الظروف المناسبة لهم أثناء العمل وأثناء الإجازات بما يتناسب مع قدراتهم البدنية والصحية والنفسية.
  • الراتب المناسب: الراتب الذي يحتاجه مناسباً لسد حاجاته المعيشية والاستهلاكية، والتي تعتبر من المعايير الأساسية للحياة كالغذاء ومستلزمات الحياة كاللبس والتعليم والعلاج.
  • الحماية من البطالة: يجب أن يكون للأشخاص ذوي الإعاقة الحق في العمل مدى الحياة.
  • المنظمة: يجب أن يكون للمعاقين الحق في تكوين نقابات مسئولة عن حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة، والمطالبة بها عند غيابهم.
  • هذا هو الفرق بين الحقوق والرعاية: يعني أن الشخص المعاق يحصل على جميع حقوقه في العمل، وغير راضٍ عن الدعم الذي يتلقاه.
  • الإدماج التعليمي: هذه منحة للأشخاص ذوي الإعاقة ليتم دمجهم في أنظمة التعليم الخاص.
    • ويتبع الأساليب التربوية التي بدورها تساعد المعوقين على أن يكونوا قادرين.
    • لمواجهة التحديات والعقبات التي قد تواجهها المدارس الحكومية.
  • يتم ذلك عن طريق تجميع الطلاب في مدارس وفصول لا تهتم بإعاقتهم.
    • معاملة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة تعليم عام، وبالتالي يجب تقديم العديد من الخدمات التعليمية.
    • يتم ذلك على نطاق واسع من المعرفة للنظر في المواقف التي يمر بها الأشخاص ذوو الإعاقة.

التفاعل الاجتماعي واللعب

  • من أهم حقوق الطفل المعاق هي اللعبة التي يجب أن نوفرها له، لأنها تعمل على تغييره كطفل اجتماعي.
    • لديه القدرة على التعامل مع البيئة المحيطة والتفاعل مع الحياة المجتمعية بطريقة طبيعية.
  • لذلك يعتبر اللعب من الطرق التي تساعد الطفل على التركيز والنضج العقلي لكل من الطفل والبالغ.
    • لذلك، يميل الأشخاص الذين يعانون من مشاكل وتأخيرات عقلية إلى الشعور بالوحدة ولا يميلون إلى تكوين صداقات.
  • لذلك ينصح بعض الخبراء بعلاج الإعاقة الذهنية باللعب وعلاجها.
    • بالمال والمواصلات، بحيث يكون لديه القدرة على إبعاد نفسه عن عزلة الأشخاص ذوي الإعاقة.

شاهد أيضاً: إذاعة مدرسية عن اليوم العالمي للتضامن مع الشعب الفلسطيني

هكذا أرغب في تقديم محتوى مفيد حول موضوع ذوي الاحتياجات الخاصة، وتخصيص يوم لهم، وما هي أهدافه وما هي حقوقهم الواجبة.