ما هو التعلم المدمج الجديد، كيف تعرف التعلم المدمج؟ مع مجموعة واسعة من المصطلحات التعليمية، بما في ذلك التعليم القائم على المشاريع، والتعليم المختلط، والتعليم الشخصي، والتعليم عبر الإنترنت.
قد يكون من الصعب التمييز بين التعلم المدمج وما هو ليس كذلك.
التعليم المختلط
تعود جذور ظاهرة التعلم المدمج إلى التعليم عبر الإنترنت، وتمثل تغييرًا أساسيًا في التدريس لديه القدرة على تحسين الطالب الفردي، بطرق لا يستطيع التعليم التقليدي القيام بها.
على الرغم من أن المدارس كانت تستخدم أجهزة الكمبيوتر والتكنولوجيا لفترة طويلة، إلا أنها لم تكن تستخدم التكنولوجيا في كثير من الأحيان حتى وقت قريب.
إنه لمنح الطلاب “مزيجًا” حقيقيًا من التدريس يمنحهم بعض التحكم في تعلمهم، ويتكون تعريف التعلم المدمج من ثلاثة أجزاء، والتي أوضحناها أدناه.
أنظر أيضا: تعريف التعليم عن بعد واللغة والمصطلحات
التعليم المختلط جزئيًا من خلال التعليم عبر الإنترنت
- أولاً، التعلم المدمج هو أي برنامج تعليمي رسمي حيث يتعلم الطالب جزئيًا على الأقل من خلال التعليمات عبر الإنترنت، مع سيطرة الطالب على الوقت أو المكان أو الدورة التدريبية أو السرعة.
- من الضروري للتعريف “التعليم عبر الإنترنت، مع بعض ضوابط الطلاب”، في جميع برامج التعلم المدمج.
- يقوم الطلاب أيضًا ببعض من تعلمهم عبر الإنترنت، وهذا لا يعني استخدام أي أدوات رقمية.
- مثل حاسبة الرسوم البيانية عبر الإنترنت أو محرر مستندات Google.
- بينما يعني التعليم عبر الإنترنت تحولًا أكبر في التعليم من التدريس وجهًا لوجه إلى المحتوى والتعليم المستند إلى الويب.
- يعد التحكم في بعض الطلاب أمرًا بالغ الأهمية، بخلاف ذلك، لا يختلف التعلم المدمج عن إرسال المعلم للمنهج عبر الإنترنت إلى فصل دراسي من الطلاب، من خلال السبورة الإلكترونية.
- يجب أن تغير التكنولوجيا المستخدمة في التعليم عبر الإنترنت المحتوى والتعليمات إلى سيطرة الطالب بطريقة ما، على الأقل.
- للتأهل للتعلم المدمج من وجهة نظر الطالب، بدلاً من مجرد استخدام الأدوات الرقمية من منظور معلم الفصل.
مزايا التعلم المدمج
- قد يكون مجرد التحكم في “السرعة”. في بعض الحالات، يمكن للطلاب اختيار وقت التعلم عبر الإنترنت، أو المسار الذي يريدون اتخاذه لتعلم أحد المفاهيم.
- أو حتى الموقع حيث يريدون إكمال عملهم التعليمي عبر الإنترنت، سواء في فصل دراسي فعلي أو في أي مكان آخر.
- يتم تعريف السرعة هنا: قدرة الطلاب على الإيقاف المؤقت، أو الترجيع، أو التخطي، مرورًا بالمحتوى عبر الإنترنت، كوكلاء مجانيين.
- لكن في كثير من الأحيان، يوسع التعليم عبر الإنترنت أنواعًا أخرى من التحكم.
- يذهب الطالب إلى مدرسة بدنية مع مدرسين أو مستشارين، وعادة ما يكون ذلك في مدرسة الحي، ولكن في حالات أخرى.
- إنه أيضًا مركز تعليمي يمكن أن يكون موجودًا في منطقة مركز التسوق التي تم تحويلها إلى معمل كمبيوتر دون الحاجة إلى الاتصال.
- يعني التعلم المدمج أن الطلاب لديهم على الأقل بعض المكونات داخل الحرم الجامعي، بعيدًا عن المنزل مدمجة في جدولهم الزمني.
يمكنك التحقق من: شهادة التعليم المدمج في المملكة العربية السعودية
التعلم المدمج كتجربة تعليمية متكاملة
- الجزء الثالث من التعريف هو أن الطرائق على طول مسار التعلم لكل طالب ضمن مقرر أو موضوع ذي صلة، لتوفير تجربة تعليمية موحدة.
- هذا يعني أنه عندما يتعلم الطلاب تاريخ جمهورية مصر العربية بطريقة متكاملة، تعمل المكونات عبر الإنترنت والمكونات التي تتم وجهاً لوجه معًا لتوفير دورة متكاملة.
- على العكس من ذلك، يتعلم الطلاب بعض المواد عبر الإنترنت، ثم يعودون إلى الفصل الدراسي التقليدي لتكرارها في محاضرة وجهًا لوجه.
- لمنع مثل هذا النقص في التنسيق، تستخدم معظم برامج التعلم المدمج نظام بيانات قائم على الكمبيوتر، لتتبع تقدم كل طالب ومحاولة مطابقة الطريقة.
- سواء كان ذلك عبر الإنترنت أو بشكل فردي أو مجموعة صغيرة، بالمستوى والموضوع المناسبين.
- الفكرة الأساسية هي أن التعلم المدمج ينطوي على “خلط” فعلي لأي أشكال موجودة في سياق الدراسة.
تطبيق تعريف التعلم المدمج مع مثال مدرسة تريسي
- سنقوم أيضًا بتطبيق هذا التعريف على موقف افتراضي، لمعرفة ما إذا كان مثالاً على التعلم المدمج.
- تريسي هي معلمة فنون لغة تنشر جميع خطط دروسها وواجباتها ومسابقاتها عبر الإنترنت.
- حتى يتمكن الطلاب من الوصول إليه في المنزل وكذلك في المدرسة.
- نفذت مدرسة Tracy مؤخرًا برنامجًا فرديًا حيث يمكن لكل طالب الوصول إلى جهاز كمبيوتر شخصي.
- للاستفادة من التكنولوجيا، تطلب تريسي من جميع طلابها الاحتفاظ بأجهزتهم أثناء تمرين القراءة الإرشادية.
- يقوم المعلم والطلاب بمراجعة جزء من النص معًا، وبعد أن يناقش الفصل النص، تطلب Tracy من الطلاب التبديل إلى محرر مستندات Google.
- كتب كل منهم موافقته الخاصة أو عدم موافقته على الحجة المركزية للنص.
- خلال هذا الوقت أيضًا، تتجول تريسي في الفصل الدراسي، وتتأكد من قيام الطلاب بالعمل، والإجابة على أي أسئلة تطرأ.
راجع أيضًا: مركز التعلم المدمج صفحة الدخول الخاصة بك
هل تستخدم مدرسة تريسي التعلم المدمج في الفصل الدراسي؟
لا، دعنا نرى لماذا:
- من خلال نشر جميع المواد الصفية عبر الإنترنت، تستخدم Tracy الإنترنت، فقط لاستضافة المعلومات، وليس لإدارة تسليم المحتوى أو التعليمات.
- إنها أيضًا حقيقة أن مدرسة Tracy هي برنامج فردي لا علاقة له بما إذا كان التعلم المختلط يحدث أم لا.
- لا يتشابه التعليم الفردي مع التعلم المدمج، حيث إنه لا يعني نقل تقديم التعليم أو التحكم في الطالب.
- على الرغم من أن تجهيز جميع الطلاب بالمعدات يمكن أن يكون جزءًا مهمًا من إنشاء برنامج التعلم المدمج.
- إذا لم يتم تنفيذها بشكل صحيح، فيمكن بسهولة استخدام نفس الأجهزة لدعم التعليمات التقليدية (كما في حالة Tracy).
- يستخدم طلاب Tracy جميعًا أجهزة الكمبيوتر الشخصية للقراءة والكتابة، لكنهم يتنقلون في نزهة على الأقدام.
- كما أنه يفعل نفس الشيء في نفس الوقت، دون التحكم في وقت التعلم أو مكانه أو مساره أو وتيرته.
- لا يختلف استخدام Tracy School لمحرر مستندات Google في تمرين الكتابة للطالب عن استخدامه عندما يكتب الطلاب بالقلم الرصاص والورق.
- انضمت تريسي إلى فئة “غنية بالتكنولوجيا”، وليس إلى طبقة مختلطة.
- يشترك التعليم الغني بالتكنولوجيا أيضًا في مزايا التدريس التقليدي بقيادة المعلم مع التطورات التكنولوجية.
- وتشمل هذه اللوحات البيضاء الإلكترونية والكتب الرقمية وخطط الدروس عبر الإنترنت ومحرر مستندات Google والواقع الافتراضي والمزيد.
- يمكن لهذه الأدوات تحسين خبرات التدريس، ولكنها لا تغير طريقة تدريسها بشكل جذري، بطريقة تمنح الطلاب التحكم.
لقد اخترنا لك: كليات وأقسام التعليم المختلط
في نهاية المقال، ما هو التعلم المدمج الجديد، من خلال فهم التعلم المدمج كنموذج تعليمي يمنح الطلاب التحكم في تعلمهم، ومن خلال الاستفادة من فرصة التكيف، يمكن تقديم التعلم المدمج على نطاق واسع.