موضوع عن يوم محو الأمية العربي في السنوات الماضية، شهدت المجتمعات العربية أعلى معدلات الجهل والأمية، وهذه النسبة تتمثل في الغالب في كبار السن وأيضًا فئة الشباب والشباب، ولكن هذه النسبة هي الأقل لأسباب مختلفة التي سنناقشها لاحقًا.
ولكن مع التطور الكبير الذي حدث في العالم، والذي امتدت آثاره إلى وطننا العربي، بدأ الاهتمام والجهد لتطوير أنظمة التعليم المختلفة، حيث نقدمها من خلال هذا المقال بالتفصيل.
سبب انتشار الأمية في عالمنا العربي
- الحقيقة أن كل دولة، سواء كانت عربية أو من الدول الغربية، يمكن أن تعاني من ضعف.
- أو ركود في أحد جوانبها المختلفة وفي الوطن العربي، وخلال السنوات الماضية بدأنا نعاني من زيادة ملحوظة في معدلات الأمية.
- كما يتضح أن ارتفاع معدل الأمية ينتشر بين النساء والرجال الذين تتراوح أعمارهم بين الخمسين والستين.
تم إحصاء معدل الأمية قبل سبع سنوات، وتبين أن نسبة الأمية في الوطن العربي بلغت نحو سبعة وتسعين مليون نسمة، أي ما يعادل ثلاثين بالمائة.
في عدد سكان الوطن العربي وبالطبع هذه النسبة الكبيرة تعني أننا نواجه واقعًا غير سار وأن المسؤولين يجب أن يدرسوا الأسباب التي أدت إلى ذلك، ويتضح أنها على النحو التالي:
- الركود الاقتصادي.
- عدم الاهتمام بجعل التعليم من أهم أولويات المجتمعات العربية.
- – تهميش المرأة في كافة مناحي الحياة وبالتالي حقها في التعليم مما أدى إلى ارتفاع نسبة الأمية بين النساء.
- أجور متدنية لا تكفي لاحتياجات الإنسان الأساسية، مما يؤدي إلى حرمان الآباء لأبنائهم من حقهم في التعليم.
- نظم التعليم التي تدار بشكل سيء في العديد من البلدان.
- الصراعات الداخلية والخارجية التي تواجه الوطن العربي.
- دور بعض الحكومات في سوء إدارة الظروف التعليمية.
انظر أيضاً: معلومات عن الأمية في الوطن العربي
ماذا تعني كلمة أمي؟
- الأمية هي عدم قدرة الإنسان على فعل القراءة أو الكتابة، حتى لو كانت في أبسط الجمل، أي ليس لدى الشخص أي فكرة عن بداية القراءة والكتابة.
- يؤدي هذا إلى العديد من السلبيات، في المجتمع الذي يعيش فيه الأمي، أو في حياة شخص لا يعرف القراءة أو الكتابة في المقام الأول.
التأثير السلبي للأمية على المجتمع
- بسبب الجهل والأمية يتعرض المجتمع لأخطار كثيرة، أهمها انتشار الخرافات، لأن الوضع كان آنذاك، وانتشار السلوك والعادات والتقاليد الخاطئة في المجتمع.
- وهو ما تفعله المؤسسات التربوية المختلفة لتدميره قبل أن تبدأ في الانتشار أكثر، لأنها تمثل خطرا حقيقيا على المجتمع.
الآثار المترتبة على أهمية الشخص نفسه
- هناك مخاطر كثيرة على الأمي وهو الأكثر تضررا، لأن الأمي يفقد القدرة على التعامل بشكل صحيح مع من حوله، خاصة إذا كانوا جميعهم متعلمين ويشعرون أنه غير قادر على التواصل معهم، والأمي. يفقد الشخص القدرة على التعبير عن رأيه بوضوح.
- لأن طريقة تفكيره بسيطة ويصعب التعامل معها وفهم ما يعنيه في بعض الحالات.
- بالإضافة إلى ذلك، فإن الشخص الأمي هو أمي. ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ ويقرأ بعض يبتعد أكثر عن كل ما هو جديد في العالم، بسبب عدم قدرته على قراءة الخبر أو الجريدة لأنه كان أميًا في البداية.
- بالإضافة إلى أنه لا يستطيع الذهاب إلى الدوائر الحكومية بنفسه، لأنه لا يستطيع قراءة التعليمات أو اتباع الإجراءات الموجودة التي يجب عليه اتباعها.
دور محو الأمية
- ذكرنا أن الأمية هي أن الفرد غير قادر على ممارسة أبسط قواعد القراءة والكتابة، ومحو الأمية هو الدور المعاكس لذلك، لأنها تعني أن الإنسان، بغض النظر عن عمره، يبدأ التدريس والتعلم مرة أخرى بالترتيب. للقراءة والكتابة.
- وهذه فرصة أخرى له للحصول على حقه في التعليم الذي حرم منه لأي سبب من الأسباب التي ذكرناها لكم من قبل.
أنظر أيضا: الإذاعة المدرسية حول محو الأمية وتعليم الكبار
يوم القراءة العربية
- على الرغم من العوامل العديدة التي أدت إلى تدهور التعليم في العالم العربي وأدت إلى ارتفاع نسبة الأمية بين الأفراد، إلا أن هناك جهودًا ملحوظة ساهمت في تحسين الوضع.
- عملت العديد من الدول على الحد من مخاطر الأمية، بما في ذلك جمهورية مصر العربية والمملكة العربية السعودية والأردن ودول أخرى، وتم الشروع في حلول مختلفة.
- ومن أهم الحلول المنفذة لمكافحة ظاهرة الأمية برنامج محو الأمية الذي تقرر لفئات مختلفة أهمها كبار السن.
- أعلنت جامعة الدول العربية عقدها الدائم.
- واستمر تطبيق يوم عربي للاحتفال بمحو الأمية وهو الثامن من يناير من كل عام.
دور الدولة في تشجيع الأميين على القراءة والكتابة لمحو الأمية
- طبعا فكرة تعليم كبار السن فكرة جيدة.
- هذا له تأثير إيجابي، فيما بعد، على الفرد والمجتمع، وكذلك على علاقة الفرد بالمجتمع.
- لكننا نواجه أزمة أشخاص يرفضون المشاركة في فصول محو الأمية.
- وهنا دور الحكومة والدولة حيث يجب على الحكومة هنا توثيق شهادة القراءة والكتابة كوسيلة أساسية للتعليم.
- يجب على الحكومة والدولة أيضًا تنظيم العملية التعليمية لصفوف محو الأمية.
- حتى أن الكثير من الأميين للمشاركة في ما يريدون.
- هناك غرامة مالية لمن يتخلف عن الحضور أو يرفض الحصول على هذه الشهادة.
- كما يجب مراعاة التنسيق لمراعاة ظروف الأشخاص الملتحقين بمحو الأمية.
أنظر أيضا: منهج محو الأمية؟
دور الفرد في تنمية معرفة القراءة والكتابة
- يجب على اختصاصيي التوعية أيضًا القيام بدورهم بالكامل، فهم مسؤولون أيضًا.
- حيث يجب على مجموعة كبيرة من المتعلمين التطوع.
- بتعليم الكثير من الأميين القراءة والكتابة وتشجيعهم على ذلك.
- باستخدام طرق تعليم سهلة وبسيطة.
- خاصة وأن معظمهم لديهم تركيز منخفض ولا يمكنهم استيعاب المعلومات بسهولة.
- يجب على الدولة أيضًا أن تدير حملة إعلانية ودعائية منفصلة لتشجيع الشباب.
- – التطوع في مصر لهذه الأعمال، ومنحها أجرًا وإن كانت رمزية.
- لتشجيعهم على القيام بعمل أفضل وأفضل.
- كما يجب على الدولة أن تقوم بحملات دعائية بسيطة لتشجيع الأميين.
- التعليم سيف ذو حدين، أحدهما له رمز موجب والآخر به رمز سلبي.
- وهذا دوره الإيجابي في تحسين الأوضاع وتقنينها ورفع مستوى الخبرة.
- وكفاءة مجتمعاتنا، وما تسعى إليه من تقدم وازدهار في مختلف جوانب الحياة.
- أما الشيفرة السلبية فتتمثل في خطورة النقص في التعليم وتزايد الجهل والجهل.
- الأمر الذي أدى بدوره إلى سقوط عدة دول، بسبب سوء الإدارة وانتشار الخرافات والمواقف الخاطئة.