أعلنت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية عن شروط اجتياز طلاب المرحلة الثانوية للمسارات، لتكون هذه هي المرة الأولى التي يطبق فيها هذا النظام الجديد للعام الدراسي الحالي 2021-2022 على طلاب الصف الأول الثانوي، وذلك في إطار الخطة التي اعتمدتها الوزارة للتحسين ومتابعة أفضل الممارسات الدولية من أجل رفع مستوى التعليم في المملكة العربية السعودية لتحقيق رؤية المملكة للتنمية لعام 2030.
شروط نجاح مسارات طلاب الثانوية العامة
كشفت وزارة التربية والتعليم السعودية عن شروط النجاح لطلبة الثانوية العامة، ومن أهم المتطلبات التي سيتم الاعتماد عليها من أجل اعتبار الطالب ناجحًا في نظام مسار المدرسة الثانوية، نذكرك بما يلي:
- أن ينجح الطالب في جميع المقررات الدراسية مع الإعداد لمشروع التخرج والحرص على العمل التطوعي لاستكمال متطلبات النظام.
إذا حصل الطالب على خمسين علامة من الدرجة الأساسية للمقرر، فيمكن اعتباره ناجحًا، ولكن يجب أن يحصل على عشرين بالمائة من علامة الامتحان النهائي، وهي ثماني درجات.
إذا لم ينجح الطالب في امتحانات الفصل الأول الثانوي، فستتاح له فرصة أخرى في الجولة الثانية، وإذا لم ينجح مرة أخرى، فسيتم اختباره في مرحلة التعثر في بداية العام الدراسي
في الجولة الثانية واختبار التعثر، يحصل الطالب على درجات لكل من مهام المشاركة والأداء، ويكون أداء الاختبار على ستين درجة، باستثناء المقررات التي لها توزيع خاص.
إذا لم يجتاز الطالب خمسين بالمائة من المواد المقررة، فسيتعين عليه إعادة السنة
نظام مسارات التعليم الثانوي
أطلقت وزارة التربية والتعليم في المملكة نظامًا تعليميًا هدفه الأول تطوير العملية التعليمية، بحيث تنقسم المرحلة الثانوية إلى خمسة مسارات:
- مسار إدارة الأعمال
- هناك أيضا طريق شرعي
- مسار علوم وهندسة الحاسوب
- طريق الحياة والصحة كذلك
- المسار العام
أهداف نظام المسارات التعليمية
أهداف النظام الجديد هي الأهداف التي تسعى إلى تطوير التعليم وتصب في مصلحته، ومن أهمها:
- تخريج دفعات من الطلاب المتعلمين المستعدين للحياة العملية
مواكبة آخر المستجدات في العالم
تنويع مجالات التعليم وتعزيز الهوية الوطنية للطالب السعودي وترسيخ القيم الدينية
رفع كفاءة التعليم الثانوي
تحسين جميع المناهج
بناء بيئة تعليمية راقية وفعالة