من العداد القديم إلى الآلات الحاسبة المحمولة، من أجهزة عرض الشرائح والأشرطة للفصول الدراسية إلى الواقع الافتراضي والجيل القادم من التعلم الإلكتروني.
وتستمر التكنولوجيا في التعليم في التطور بطرق جديدة ومثيرة، وإلهام المعلمين والطلاب على حد سواء تعمل التكنولوجيا باستمرار على تغيير الطريقة التي نعمل بها ونلعبها ونبتكرها ونتواصل بها.
لذلك، من الطبيعي أن تخلق التطورات في التكنولوجيا الرقمية أيضًا فرصًا لتغيير قواعد اللعبة في عالم التعليم، لذا اتبع مقالتنا المميزة بانتظام،.
دور المعلمين بشكل عام
- بالنسبة للمعلمين، تفتح التكنولوجيا إمكانيات جديدة لتحسين وتحفيز عقول الشباب.
- اليوم أيضًا، هناك إثارة متزايدة حول إمكانات التكنولوجيا المساعدة والواقع الافتراضي والواقع المعزز.
- وأدوات التعاون عالية التقنية.
- والتلاعب والبودكاست والمدونات والطباعة ثلاثية الأبعاد والذكاء الاصطناعي والتعلم المخصص والمزيد.
- هنا، سوف نستكشف بعضًا من أفضل الأمثلة على تكنولوجيا التعليم وبعض أدوات واتجاهات تكنولوجيا التعليم المحددة.
- لكن دعونا أولاً نلقي نظرة فاحصة على ما نعنيه عندما نتحدث عن “تكنولوجيا التعليم”، لأن المناقشة.
يمكن أن تشير إلى كلا:
نظرية وممارسة المناهج التربوية للتعلم أيضًا.
أدوات التكنولوجيا التي تساعد في تطوير المعرفة وتوصيلها
أدوات ووسائل تكنولوجيا التعليم
- يركز أحد التعريفات المهمة لتكنولوجيا التعليم على “الأدوات والوسائط التكنولوجية التي تساعد على التواصل وتطوير وتبادل المعرفة”.
- خذ الواقع المعزز والواقع الافتراضي، على سبيل المثال: يكتب اختصاصي الابتكار التكنولوجي دانييل نيومان.
- في “أهم 6 اتجاهات للتحول الرقمي في التعليم”، ويناقش استخدام الواقع المعزز والواقع الافتراضي.
- “لتحسين تعليم المعلمين وفي نفس الوقت إنشاء دروس غامرة ممتعة وجذابة للطالب.”
- يدعونا إلى تخيل استخدام الواقع الافتراضي لنقل الطلاب إلى اليونان القديمة.
- يجمع Gamification بين اللعب والتعلم باستخدام الألعاب كأداة تعليمية، وفقًا لنيومان.
- وهو ما يفسر أن دمج تكنولوجيا الألعاب في الفصل الدراسي “يجعل التعلم موضوعًا صعبًا أكثر إثارة وتفاعلية.”
- فيما يتعلق بالذكاء الاصطناعي، يقول نيومان إن إحدى الجامعات الأسترالية استخدمت نظام واتسون الخاص بشركة IBM.
- لإنشاء خدمة إرشاد طلابية افتراضية متاحة على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع.
- على ما يبدو، أجاب مستشارو واتسون الافتراضيون على أكثر من 30 ألف سؤال في الأشهر الثلاثة الأولى من الحمل.
- هذا يسمح للاستشاريين البشريين للتعامل مع قضايا أكثر تعقيدًا.
المواقع
- يقدم موقع ويب يستخدمه ملايين الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور لعبة رياضية مجانية.
- تتكيف مع المناهج الدراسية للصفوف 1-8، نصائح محددة لاستخدام أدوات تكنولوجيا التعليم في التقرير.
- بعنوان “25 طريقة سهلة لاستخدام التكنولوجيا في الفصل الدراسي،” تتضمن أفكارهم ما يلي:
- انطلق في رحلة ميدانية افتراضية: استكشف المواقع الشهيرة مثل مبنى إمباير ستيت أو الحاجز المرجاني العظيم.
- أو معاينة الرحلات الميدانية الفعلية باستخدام التكنولوجيا “لزيارة” المواقع مسبقًا.
انضم إلى WebQuest
- انضم إلى Webquest: تشجع هذه المغامرات التعليمية الطلاب على البحث عن المعلومات ومعالجتها.
- من خلال إضافة عنصر مثير للاهتمام إلى عملية البحث، على سبيل المثال يمكن وضعها في دور المحقق لحل “قضية” معينة.
- اجمع أدلة حول موضوع المنهج من خلال التحقيق في مصادر محددة وصفحات الويب.
- البث الصوتي: يمكن أن يكون تشغيل ملفات podcast ذات الصلة – أو مساعدة الطلاب في إنشاء ملفاتهم الخاصة – طريقة رائعة.
- للإضافة إلى الدروس، انضم إلى المتعلمين السمعيين، ويمكن للطلاب حتى تطوير مهارات إبداعية جديدة.
- يكتب ديفيد أندريد، خبير استراتيجي في تكنولوجيا التعليم، على أحد مواقع الويب (“ما الذي يلوح في الأفق لتكنولوجيا التعليم؟”).
- تشمل أدوات واتجاهات اليوم التعلم عبر الإنترنت ومساحات العمل.
- “مع الروبوتات والواقع الافتراضي، من المتوقع أن يتم اعتمادها على نطاق واسع في المستقبل القريب.
- يقول أندرادي إنه بالنظر إلى المستقبل، تشير الدراسات إلى “الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا القابلة للارتداء.
- سيتم اعتبارها سائدة في غضون أربع إلى خمس سنوات.
- في الممارسة العملية، سيأتي الابتكار المستقبلي من قلوب وعقول المعلمين الذين يطورون المعرفة والمهارات اللازمة.
- لتحديد أكثر الطرق جاذبية وفعالية لاستخدام استراتيجيات تكنولوجيا التعليم في الفصول الدراسية والفصول الافتراضية على نطاق واسع.
قد تكون مهتمًا بـ: مفهوم التكنولوجيا في التعليم وأهميتها
نظرية وممارسة تكنولوجيا التعليم
- يركز تعريف أساسي آخر لتكنولوجيا التعليم على نظرية وممارسة استخدام التكنولوجيا الجديدة.
- تطوير وتنفيذ مناهج تعليمية جديدة لتعلم الطلاب وإنجازهم.
- وراء كل الأدوات عالية التقنية، والأجراس والصفارات الرقمية، يوجد مدرسون يتمتعون بالمهارات – والإلهام -.
- لاستخدام هذه التقنيات الجديدة لتوسيع العالم التعليمي لطلابهم.
- وفقًا لتقرير صادر عن الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم، فإن “الموضوعات هي الأكثر جاذبية للمعلمين الذين يتبنون التكنولوجيا للتعلم والتدريس.
- لا يتعلق الأمر بالتكنولوجيا، إنه يتعلق بالطلاب.
فوائد مختلفة
- تشمل الفوائد التي تعود على الطلاب فرصًا موسعة للتعلم المخصص والمزيد من الفصول التعاونية.
- والاستراتيجيات الجديدة مثل ما يسمى “التعلم المعكوس”، حيث يتم تعريف الطلاب بالموضوع خارج الفصل الدراسي (عادةً عبر الإنترنت).
- مع استخدام وقت الفصل لتعميق الفهم، من خلال أنشطة المناقشة وحل المشكلات مع الأقران.
- بالنسبة للمعلمين الذين يتطلعون إلى إحداث تأثير في هذا التخصص، تعد درجة الماجستير في تكنولوجيا التعليم فكرة جيدة.
- من الواضح أن الأمر يتعلق بتعلم أدوات واستراتيجيات وممارسات جديدة، ولكنه يتعلق أيضًا بفهم الهياكل الداعمة.
التي يجب أن تكون موجودة لضمان أفضل النتائج. وتشمل هذه:
- القضايا السياسية والقانونية.
- القضايا السلوكية (خصوصية الطالب، إلخ).
- التمويل والمنح والميزانيات.
- تطبيقات العالم الحقيقي (عالم العمل، فرص الشراكة، إلخ).
- أساسيات الشبكات والأجهزة والبرمجيات في إدارة التعلم.
- العدالة (الوصول إلى المجتمع / المدرسة والأصول، وصول الطلاب).
- القدرة على إكمال تقييم احتياجات المدرسة أو المنطقة / تحليل المسح الفني للموقع.
- لذلك، للمعلمين المستوحاة من الإمكانات العظيمة لتكنولوجيا التعليم.
- لا يمكن المبالغة في قيمة درجة الماجستير.
أنظر أيضا: خصائص تكنولوجيا التعليم
وظائف تكنولوجيا التعليم
- قال ديفيد وارليك، رائد تكنولوجيا التعليم: “نحتاج إلى التكنولوجيا في كل فصل دراسي وفي أيدي كل طالب ومعلم”.
- لأنها القلم والورقة في عصرنا، وهي العدسة التي نختبر من خلالها أجزاء كثيرة من عالمنا.
- في السنوات الأخيرة، أدى الاهتمام المتزايد بتكنولوجيا التعليم إلى ظهور برامج جديدة.
- للحصول على درجات علمية متقدمة مصممة لإعداد المعلمين للتحول إلى عقلية مبتكرة.
- وأن يصبحوا قادة في التكنولوجيا التحويلية في الفصل الدراسي أو المدرسة أو المنطقة.
- تم تصميم أفضل البرامج لتوفير فهم شامل لأدوات ونظريات وممارسات تكنولوجيا التعليم.
- والقضايا ذات الصلة ذات الأهمية الحاسمة (الميزانية، الاعتبارات القانونية / الأخلاقية، فرص الشراكة في العالم الحقيقي، العدالة التعليمية، إلخ).
- وهو أمر ضروري لمثل هذه البرامج المعززة بالتكنولوجيا لتقديم إمكاناتها لتشجيع تعلم الطلاب وإنجازهم وإبداعهم.
- على سبيل المثال، أطلقت جامعة سان دييغو، المعروفة ببرنامجها المبتكر للحصول على درجة الماجستير عبر الإنترنت، برنامجًا جديدًا.
- تم تصميم البرنامج لإعداد المعلمين ليكونوا قادة ومدربين في مجال تكنولوجيا التعليم الأساسي والثانوي ومعلمين افتراضيين ومبتكرين تربويين.
- كما أنه يؤسس طرق تدريس متأثرة بالتكنولوجيا لتمكين الطلاب من التعلم.
في نهاية مناقشتنا حول هذا الموضوع، نأمل أن تكون قد استفدت، ومن الواضح أنك تقوم بعمل جيد.