أسئلة تحصيل الرياضيات الثانوية الثالثة مع إجاباتها ما هو اختبار التحصيل؟ يتم تصنيفها كمعيار لطلاب المدارس الثانوية.
من أجل الحكم على نتيجة تعليم الطالب على أنها عادلة ودقيقة، فإن أسئلة تحصيلي في المرحلة الثانوية الثالثة في الرياضيات مع الإجابات ستساعد سلطات التعليم بعد المرحلة الثانوية على تصنيف تميز الطلاب.
حيث تعتبر فترة الجامعة فترة تأهيل للطلاب الذين يمكنهم بسهولة مواجهة العمل داخل المجتمع نتيجة الدراسات السابقة.
أسئلة تحصيل الرياضيات الثانوية الثالثة مع الإجابات
- لذلك يهدف هذا الاختبار إلى قياس مدى التحصيل العلمي للطالب خلال المرحلة الثانوية.
- تعتمد هذه الاختبارات على مواضيع معينة مثل الرياضيات والفيزياء والكيمياء والبيولوجيا.
- لذلك فإن هذه الاختبارات من ضمن المناهج التي تم وضعها في هذه الفترة.
- وبالتالي، فإن الأسئلة المتعلقة بالمواد الموصوفة مختلفة، فالأسئلة تدور حول التطبيق والمعرفة والفهم.
- ينقسم الامتحان إلى 3 محاور: 20٪ من الصف الأول، و 30٪ من الدرجة الثانية، و 50٪ من الدرجة الثالثة.
- لذلك، تؤكد التجارب السابقة أنه يمكن تحقيق نتيجة الاختبار أثناء الدراسة.
- لذلك فإن ثقة الطالب في مصادره تنقسم إلى جزأين، الجزء الأول هو برنامج التعزيز.
- والتدريب على الاختبارات والجزء الثاني من كتيب الاختبار التحصيلي للتخصصات العلمية.
فيما يلي بعض الأسئلة مع إجاباتها باللون الأحمر.
أنظر أيضا: البحث الرياضي الدورات الثانوية المبكرة
| إذن، مجموعة حل المعادلة 8 م – 7 = 17 إذا كانت مجموعة الاستبدال {0، 1، 2، 3}: |
| أ ~ {3} |
ب ~ {0} |
ج ~ {1} |
د ~ {2} |
| لذلك، فإن مجموعة حل المعادلة 28 = 4 (1 + 3d) إذا كانت مجموعة الاستبدال هي {0، 1، 2، 3}: |
| أ ~ {3} |
ب ~ {0} |
ج ~ {1} |
د ~ {2} |
| إذن، باستخدام تسلسل العمليات، حل المعادلة t = 9 2 ÷ (5-2)؟ |
| أ ~ {6} |
ب ~ {27} |
ج ~ {3} |
{2:14} |
| هذه هي الطريقة التي يتم بها كتابة الزوج المرتب المكون من رقمين في الصورة |
| أ ~ (س، ص) |
ب ~ (س + ص) |
ج ~ (سي) |
د ~ (س ÷ ص) |
| لذلك إذا كانت e (x) = x – 2×2، فإن e (-3) + 13 = |
| 8 |
ب ~ -3 |
ج ~ -21 |
18 |
| إذن، المعادلة الخطية المكتوبة في الصورة القياسية هي |
| أ ~ ص + 4 = 3 س |
ب ~ ص = -3 س +4 |
ج ~ 3 س + ص = 4 |
د ~ ص = 4 – 3 س |
أنظر أيضا: ما هي الأعداد المنطقية في الرياضيات؟
| إذن، المصطلحات الثلاثة التالية في المتتالية الحسابية 12،7،2،3، ……. هي: |
| أ ~ 6، 8، 10 |
ب ~ 8،13،18 |
ج ~ 5، 4، 7 |
د ~ 1،4، 7،10 |
| لذلك، فإن التسلسل غير الحسابي للتسلسل التالي هو: |
| أ ~ 14، 19، 24، 29، |
ب ~ 1، 6، 11، 16، |
ج ~ 1،4،7،10، |
26، 24، 18 |
قد تكون مهتمًا أيضًا بـ: أصعب سؤال رياضي في العالم
أسئلة الرياضيات
| هذه هي طريقة كتابة دالة للتعبير عن المتتالية الحسابية 3، 8، 13، 18، ……… هي: |
| أ ~ د (س) = 5 ن – 2 |
ب ~ د (س) = 5 ن + 3 |
ج ~ د (س) = 5 ن + 8 |
D ~ d (s) = 5n-8 |
| لذلك، فإن معادلة الخط الذي ميله! ؛ 2 هو 1 وقسمه y – 1 هو |
| أ ~ ص =! ؛ 2 × – 1 |
ب ~ ص = # ؛ 2 س + 1 |
ج ~ ص =! ؛ 2 × +1 |
د ~ ص = # ؛ 2 س – 1 |
| لذلك، فإن الحد الأول من المتتالية الحسابية h4 = 8، وأساسه 2 هو: |
| أ ~ 2 |
ب ~ 3 |
ج ~ 4 |
د ~ 5 |
| لذلك، فإن ميل الخط الموازي للخط 5 × 4 ص = 1 هو: |
| 4 |
ب ~ دولار ؛ 5 |
ج ~ -٪ ؛ 4 |
د ~ دولار ؛ 5 |
| لذلك، فإن معادلة الخط المار بالنقطة (3، 2)، والمتوازية مع الخط y = x + 5 (بصيغة الميل والمقطع) هي |
| أ ~ ص = س + 3 |
ب ~ ص = س – 1 |
ج ~ ص = س – 3 |
د ~ ص = س + 1 |
| لذلك، فإن معادلة الخط المار بالنقطة (-3، 4)، وبالتوازي مع الخط 3y = 2x – 3 (في صيغة الميل والمقطع) هي |
| أ ~ ص = @ ؛ 3 × 6 |
ب ~ ص = @ ؛ 3 س +4 |
ج ~ ص = – @ ؛ 3 ساعات – 4 |
د ~ ص = @ ؛ 3 س +6 |
أنظر أيضا: بحث رياضي عن ضرب وقسمة التعابير النسبية، ثانوي
لذلك، يمكن رؤية النتيجة النهائية للنجاح في أسئلة تحصيل الرياضيات الثانوية الثالثة مع الإجابات، حيث يجب على الطالب الإجابة على الأسئلة.
لمعرفة مدى فهمه ونجاحه خلال الدراسة، في نهاية المقال نتمنى أن تستمتع معنا بوقت ممتع ومفيد.