نظام التعليم القديم غير معترف به ولم يفعل شيئًا إيجابيًا لخدمة العملية التعليمية والمجتمع، وبالتالي الحاجة إلى نظام تعليمي جديد يتفاعل أكثر مع الطلاب ويزيد من الدور الإيجابي للطالب، وفي هذا المقال سنتحدث حول نظام التعليم الجديد.
نظام التعليم الجديد “تعليم 2.0”
تنقسم مراحل نظام التعليم الجديد إلى 4 محاور:
تطوير رياض الأطفال والصف الأول من خلال:
مع تطوير إطار عمل جديد للمنهج، مع نتائج تعليمية جديدة، تتم كتابة المواد التعليمية بمواصفات مختلفة، ويتم نشر مناهج جديدة وكتاب ورقي مشهور.
كما يتم تدريب الطلاب على النظام الجديد من خلال عقد الندوات والدورات التدريبية، ومن المهم أيضًا تغيير الأساليب الجديدة للتحقق من أداء الطلاب والتحقق من فهمهم للمعلومات.
انظر أيضاً: موضوع عن الوسائل التربوية
المدارس اليابانية في مصر:
حيث يتم بناء مدارس جديدة، يتم اختيار إدارة مدرسية جديدة، ويتم إجراء محاولات لتعليم وتدريب المعلمين، وكذلك حتى يتم توسيع التجربة بعد التأكد من نجاحها.
تمويل:
يتضمن 6 مصادر:
- الوزارة.
- البنك العالمي.
- أنت قلت
- اليونيسف.
- اليونسكو.
- مؤسسة جايكا اليابان.
استيعاب كثافة الطلاب:
نظرًا لأن الزيادة في عدد السكان تضع عبئًا ثقيلًا على الفصول الدراسية، فقد بدأت الحكومة في التعامل مع هذه الأزمة من خلال بناء 15000 فصل دراسي كل عام.
بالتعاون مع هيئة المباني التعليمية للتعامل مع النمو السكاني، هناك أيضًا بروتوكول تعاون مع الصين لزيادة عدد الفصول الدراسية سنويًا إلى 50000 فصل دراسي.
النظام الثانوي المعدل:
والتي تبدأ في السنة الأولى من المرحلة الثانوية وتشمل 4 محاور أخرى:
- البدء في توفير “التابلت” بالتنسيق بين هيئة التسلح والإنتاج الحربي والهيئة العربية للتصنيع. لإنتاج مليون جهاز لوحي سنويًا لاستيعاب الطلاب على المسرح.
- من المهم أن يتم توفير المحتوى الرقمي من خلال اتفاق العديد من الشركات العالمية مثل: York Press و Walfram و Discovery Education و Nahdet Misr، بالإضافة إلى منصة إدارة التعلم LMS / CDSM لبنك المعرفة.
- من المتوقع أن يتم تدريب المعلمين من خلال ثلاثة برامج:
- يمكن أن يصل تدريب المزيد من المعلمين إلى 500000 معلم من خلال برنامج المعلمين أولاً.
- وكذلك تطوير تكنولوجيا التدريب.
- وكذلك تدريب المعلمين على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسب الآلي.
أنظر أيضا: موضوع عن تكافؤ الفرص في التعليم pdf
تم تصميم الاختبارات الإلكترونية بالتعاون مع Pearson عن طريق:
- قم بإنشاء بنك للأسئلة.
- ابدأ في تنظيم الامتحان عبر الإنترنت.
- الاعتماد على نظام التصحيح الإلكتروني.
- نظام تحليل ومراقبة الدرجات.
ما سبب الترند في هذا النظام؟
أن النظام الحالي لم يحقق الهدف المنشود، لأن الجميع يرى التعليم بشكل سطحي، وهذا له أثر كبير على حصول مصر على تصنيف التعليم على مستوى العالم، وانهيار نظام التعليم.
كيف يبدو التغيير؟
التغيير هنا شامل لأنه يغير المنهج وطرق التقييم وطريقة تنظيم الفصل والطريقة التي يشرح بها المعلم الفصل والأنشطة المستخدمة في عملية التعليم.
ما هو الهدف من التدريس (الحزمة المتعددة التخصصات) في منهج رياض الأطفال؟
- التأكيد على أهمية الوحدة الأساسية للتعلم.
- تجنب الملل من الأنشطة المتكررة وكذلك تجنب المفاهيم المربكة.
- الاعتماد على فكرة ربط المعلومات بالحقائق المعروفة.
- تحقيق التكامل والترابط بين فروع التعلم ككل.
- الاهتمام بفكرة التسلسل بين المعلومات.
- وهذا التعليم له غرض أكبر من مجرد تلقي المعلومات، ولكنه يستفيد أكثر من تعلم أهداف الحياة.
- يجب أن يعتمد التعلم على التكامل الأفقي والرأسي بين فروع العلم.
لماذا تفضل الوزارة تدريس الحزمة متعددة التخصصات باللغة العربية؟
لتعزيز الهوية العربية للطلاب، حيث يجب أن يتعلم الطالب لغة بلده، لأن اللغة العربية هي اللغة الأولى بينما اللغة الإنجليزية هي اللغة الثانية، ولكن البعض الآخر يريد تعلمهم باللغة الإنجليزية وبالتالي فقد قامت الوزارة بتجهيزها في اثنين لكن الوزارة تفضل اللغة العربية.
كيف نحسن اللغة الإنجليزية لطلاب المدارس “العربية” العامة والخاصة؟
- سيتم تدريس اللغة الإنجليزية من بداية KG1، وسيتم تقديم اللغة بشكل جديد مختلف تمامًا عن السابق.
- لا يحتاج الطالب إلى حفظ الكلمات والقواعد مثل السباق، بل يبدأ في اكتساب مخرجات لفظية قوية من الأفلام والأنشطة، ومن المهم أيضًا أن يتم تدريس المادة وتقديمها بطريقة جديدة تمامًا، لذا فهو ليس كذلك. يجب.
- سيبدأ أيضًا في دراسة مصطلحات العلوم والرياضيات التي ستساعده على فهم العلوم وكذلك الرياضيات.
- سيدرس الطالب أيضًا نفس المحتوى في الحزمة، حيث يتم تنظيم الأنشطة وإعادة ترتيبها ولكن باللغة الإنجليزية.
ماذا عن الامتحانات؟
- لا توجد امتحانات من الصف الأول الابتدائي إلى الصف الرابع.
- يتم نقل الطلاب تلقائيًا بين هذه الفصول دون إجراء امتحانات وبدون نجاح أو فشل، يتم تقييمهم فقط بدرجات ملونة، حيث يتم تحديد أهم الخبرات والمهارات المكتسبة للطالب.
- بالإضافة إلى تحديد المهارات التي لم ينجح في اكتسابها، ثم تحديد البرنامج العلاجي المناسب للمهارات التي لم يتعلمها، وكذلك تعزيز المهارات المكتسبة في السنوات السابقة.
- بدءاً من الصف الخامس تجرى الامتحانات ولكن بطريقة مختلفة عن الشكل المعتاد حيث تجرى الاختبارات من الصف الرابع إلى الصف الثالث التحضيري والتي لا تتطلب النجاح والرسوب وإنما للقياس فقط فعالية. ونجاح النظام الجديد.
- حيث يتم تغيير شكل الامتحانات القديمة بطريقة جديدة وهي بنوك الأسئلة الرقمية على شكل نظام إلكتروني يعرض الأسئلة لقياس مستوى فهم الطالب في جميع المواد.
ماذا عن تدريب المعلمين؟
- تهتم الوزارة بتدريب المعلمين حيث تقوم بتدريب 200 ألف معلم. بالإضافة إلى الكتب، سيحصل المعلم على نسختين من دليل المعلم، ورقيًا ورقميًا.
- تكمن أهمية هذا الدليل في أنه يشرح طريقة وطريقة التدريس خطوة بخطوة، وكذلك العمل على تحديد الأنشطة الجديدة وطريقة تنفيذها لأن نظام التعليم الجديد يعتمد على الشرح من خلال الأنشطة.
- من المهم أيضًا تدريب المعلمين على كيفية تدريس الحزمة متعددة التخصصات.
- لأنها تعتبر فكرة جديدة ومحدثة، يقوم مدرس الفصل بشرح الرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية واللغة العربية في درس، ولكن يجب أن يكون لكل معلم مدرس مساعد لشرح المناهج المختلفة والجديدة.
كيف يمكن للوزارة إدارة عدد الفصول؟
- تختلف الكثافات حسب المنطقة، حيث يبلغ متوسط كثافة الفصل 45 طالبًا في معظم الحالات، ولكن هناك فصول أخرى ذات كثافة أعلى من 80 طالبًا.
- لحل هذه المشكلة، غيرت الوزارة تنظيم القاعات، لاستيعاب العدد الكامل، حيث يتم ترتيبها أحيانًا على شكل دوائر وأحيانًا على شكل مجموعات.
- في هذا الصدد، تحاول الحكومة بناء مدارس جديدة لاستيعاب هذه الكثافة.
ماذا لو فشل نظام التعليم الجديد؟
تعمل الحكومة جاهدة من أجل النجاح، ولكن إذا لم ينجح هذا النظام، فقد أوضحت الحكومة أنها ستعود إلى النظام السابق، لكن المؤشرات الحالية تظهر أن النظام قد شق طريقه إلى النجاح وقد قبل العديد من الآباء هذه. .
انظر أيضا: شرح تمكين نظام التعليم مع رابط الدخول
أخيرًا، نأمل أن تكون قد استمتعت بالمعلومات التي قدمناها حول نظام التعليم الجديد.