كتب عن المنهج المركزي هذا هو عنوان مقالنا حيث نناقش من خلال أربعة كتب: تنظيم المناهج، التخطيط والتطوير، وأساسيات المناهج.
واللوائح الحديثة لمناهج التعليم، والمناهج بين النظرية والتطبيق، وسوف نناقش الموضوعات التي تمت مناقشتها في كل منها.
كتب في المناهج الأساسية
إذا كنت تبحث عن كتب عن المنهج الأساسي، فاقرأ ما يلي:
- المنهج الأساسي يندرج تحت علم الأسلوب التربوي. لذلك، من الممكن معرفة بعض المعلومات حول المنهج الأساسي إذا تعمقنا ودرسنا المناهج التعليمية.
- توجد عدة كتب في المناهج التعليمية يمكن تلخيصها في أربعة كتب.
- كتب المناهج التعليمية هي: منظمات المناهج، وكتب التخطيط والتنمية، وكتاب أساسيات المناهج، والمناهج بين النظرية والتطبيق، والمنظمات الحديثة للمناهج التربوية لمجدي عزيز إبراهيم.
كتاب تنظيم المناهج والتخطيط والتطوير
فيما يلي نتحدث عن النموذج الأول لكتب المناهج التعليمية والمهمة:
- تم تطوير منظمات المناهج والتخطيط والتطوير من قبل المؤلفين عبد الله إبراهيم وجودت سعادة.
- نُشر الكتاب لأول مرة في عام 2001.
- يدور الكتاب حول عدة مواضيع منها التنظيم الرأسي والأفقي للمنهج الأساسي، وأهميته للمعلمين والعاملين والقائمين بالإدارة في مجال التعليم.
- يحتوي الكتاب على عدة فصول، لعل أهمها: نماذج المناهج، والتي تشمل المناهج الأساسية.
- تخطيط المناهج.
- المنظمات المركزية.
- الترتيب الرأسي والأفقي.
انظر أيضا: عناصر المنهج الجديد
كتاب أساسيات المناهج
في النقاط التالية سنتحدث عن النموذج الثاني لكتب المناهج المهمة:
- كتاب أساسيات المناهج من تأليف د. خالد السر الذي يعمل في جامعة الأقصى.
- نُشر الكتاب لأول مرة في عام 2018 م باعتباره الطبعة الأولى.
- يدور الكتاب حول مناقشة أنواع مختلفة من المناهج المستخدمة في العملية التعليمية، وأحد المناهج الدراسية مهم.
يعتبر المنهج المحوري من المناهج التربوية الرئيسية وينقسم إلى عدة فصول هي:
- تقييم المناهج.
- تطور مفهوم المنهج.
- الأنشطة التعليمية.
- إنشاء عملية تطوير المناهج الدراسية.
- وثيقة الإطار المرجعي لتطوير المناهج الوطنية الفلسطينية.
- تنظيم المناهج الأساسية.
- أسس المناهج الاجتماعية والنفسية والفلسفية والمعرفية.
- الأهداف التعليمية.
- تنظيم منهج الخبرة (الأنشطة).
- محتوى المنهج.
- الأنشطة التعليمية.
كتاب التنظيمات الحديثة للمناهج التربوية
فيما يلي نتحدث عن أحد الكتب التي تتناول مركز ومناهج التعليم، من تأليف المؤلف مجدي عزيز إبراهيم:
- كتاب التنظيمات الحديثة للمناهج التربوية صدر الطبعة الأولى عام 2003 م.
- يدور الكتاب حول مناقشة أهمية المنظمات الحديثة في المناهج التربوية.
ينقسم الكتاب إلى عدة فصول منها:
- تصميم المنهج.
- تنظيم المناهج التربوية.
- منظمات المناهج.
- مفهوم المنهج التربوي.
كتاب المناهج بين النظرية والتطبيق
في هذه الفقرة سنتحدث عن كتاب المنهج بين النظرية والتطبيق وهو النموذج الرابع لكتب المناهج المركزية والأكاديمية:
- دكتور. كتب موسى أبو طه كتاب “المنهج بين النظرية والتطبيق”.
- نُشر الكتاب لأول مرة في عام 2006 م.
- يدور الكتاب حول شرح منهج الدراسة بشكل متخصص يدرس أنواعه المختلفة.
- يشرح الكتاب أيضًا التحكم في المناهج واستراتيجيات الترجمة.
ينقسم الكتاب إلى عدة فصول أهمها:
- القياس والتحقق.
- المنهج (أنواعه واستراتيجياته ومحتواه).
- مساهمات علم النفس في تطوير المناهج.
- نظرية المعرفة البشرية.
- تأثير الأزمات الدولية والعلاقات المجتمعية على تطوير المناهج الدراسية.
اقرأ أيضًا: العمليات الأساسية للطريقة العلمية وأهميتها
ما هو مفهوم المنهج المحوري؟
ما هو المنهج المحوري؟ وما مغزى ذلك؟ هذا ما سنجيب عليه أدناه:
- هذه طريقة يتم تدريسها لتحديد الجوانب الهامة والعامة التي يجب تنظيمها في تدريس المنهج.
- يتضمن المنهج المهم أيضًا حل المشكلات التعليمية، ومحاولة تحسين القضايا الاجتماعية وتوفير احتياجات المجتمع للأعضاء، بالإضافة إلى تطوير القضايا الشخصية كمحتوى.
- يتضمن المنهج دورات تعليمية عامة وخاصة لجميع الطلاب.
- يخصص ثلث أو نصف وقت الفصل لدورات التعلم الأساسية والعامة.
- يتضمن المنهج الأساسي أيضًا دراسة قضايا التعلم وتوفير احتياجات الطلاب.
- يتكون المنهج الأساسي من برامج تعليمية محددة تشمل دراسات الطلاب في مواضيع خاصة مثل الرياضيات واللغات والعلوم وما إلى ذلك.
خصائص المنهج المحوري
هناك العديد من خصائص الطريقة المهمة التي تقوم عليها، وسوف نناقشها في النقاط التالية:
- لا تعتمد الطريقة المهمة على نوع واحد من المصادر، ولكنها تأخذ معلوماتها من مصادر عديدة، وتحاول الاستفادة من التجارب في بيئات مختلفة.
- الطريقة المحورية تحل المشاكل، ولا تستخدم طريقة الحفظ أو الحفظ.
- في المنهج المحوري يعتبر المعلم دليلاً نفسياً للطالب بالإضافة إلى رسالته التدريسية بالطبع.
- يبقى المعلم مع طلابه لفترة طويلة ؛ لمعرفة ميولهم وخصائصهم وطريقة تفكيرهم المختلفة وسلوكهم.
- يتم تنفيذ قواعد الإجراء الحرج باستخدام وحدات زمنية طويلة حتى يتم حل المشكلات.
- يعتمد النهج النقدي على حل المشكلات التي لها أهمية اجتماعية وشخصية.
- يعتمد النهج النقدي على التجربة ويعتبرها عاملاً مهمًا يعتمد عليه لتغيير السلوك.
- وفقًا للمنهج الأساسي، يتعين على المعلم القيام بالتخطيط الجماعي للدرس.
- مدرس المنهج المركزي عنصر داخل المجموعة المهنية، ولا يقتصر دوره على تدريس مادة علمية لطلابه.
- يتم تحديد المشاكل والمخاوف من خلال التعاون بين المعلم وطلابه ؛ حتى يتمكنوا من اختيار الخبرات التربوية المناسبة لهم.
انظر هنا: أنواع المناهج وطرق التدريس
وهنا تنتهي مقالتنا بعنوان كتب حول المناهج المحورية، ويعتبر المنهج المحوري أحد المناهج الدراسية.
وبخصائص كثيرة تخرج المعلم من مجرد مدرس للطلاب إلى مرشد نفسي لهم، ومن أهم الكتب في ذلك المنهج كتاب أساسيات المناهج، والمنهج بين النظرية والتطبيق.