يشير مصطلح “تكنولوجيا التعليم” إلى دراسة التقنيات أو الأساليب أو مهارات النشاط المتعلقة بمجال التعليم.
وهذا يعني بوضوح دراسة التقنيات أو المهارات التي ينطوي عليها نشاط التدريس والتعلم، والتي يتم استخدامها بين وكالات المعلمين والمعلمين في إحدى المدارس، لذا تابع مقالتنا على.
مجالات تكنولوجيا التعليم
يمكن التعبير عن مفهوم تكنولوجيا التعليم كموضوع من خلال النقاط التالية:
- إنه التطبيق المنهجي للمعرفة والخبرة العلمية في التعليم.
- يهدف إلى زيادة كفاءة أنشطة التدريس والتعلم.
- كما يركز على تطوير واستخدام أساليب وتقنيات جديدة للتعلم الفعال.
- ينقل التركيز من المعلم إلى المتعلم من حيث التعلم والتدريس.
- يتحكم في البيئة ووسائل الإعلام الخاصة بها وطريقة تقديم نتائج تعليمية أفضل.
- بالإضافة إلى ذلك، فإنه يستخدم الوسائط المتعددة في التعلم مثل الوسائل السمعية والبصرية والأجهزة والبرامج.
- تكنولوجيا الوسائط الجماهيرية، إلخ.
- يشمل الموارد البشرية وغير البشرية في عملية التعلم.
- تقديم التوجيه والمساعدة الفنية لحل المشكلات التعليمية.
- تحاول تكنولوجيا التعليم إحداث التغييرات المرغوبة في الأساليب التقليدية، لزيادة الكفاءة والاقتصاد في التعلم.
- كما أنه يعزز روح الابتكار والتجريب في التعلم، من خلال استخدام نتائج البحوث الجديدة.
اقرأ أيضًا: مفهوم التكنولوجيا في التعليم
دور التكنولوجيا في التعليم
- يضع الاستخدام المتزايد لتكنولوجيا التعليم في التعليم الحديث مسؤولية صعبة على المعلم والمعلم.
- كما أنها في وضع يمكنها من إزالة الآراء التقليدية القديمة، وعرض التعليم وتطوير موقف علمي من آلية التعلم البشري.
- تحاول تكنولوجيا التعليم أيضًا تقييم وتقييم إمكانية وجود قوانين ومبادئ نفسية في ضوء العلوم والتكنولوجيا الحديثة.
- على هذا النحو، فإن التعليم الحديث لا يعتمد فقط على علم النفس ولكن أيضًا على تكنولوجيا التعلم.
- لذلك، فهو يجمع ويربط بين الجوانب البشرية وغير البشرية التي ينطوي عليها التعليم.
أدوار تكنولوجيا التعليم في التعليم الحديث هي كما يلي:
- وصل التعليم إلى حالة العلم والتكنولوجيا بفضل استخدام الأساليب والأساليب التكنولوجية في نشاط التدريس والتعلم.
- كما أن المنظور التكنولوجي ونهج التعليم يجعل دراساته أكثر واقعية وتجريبية وابتكارًا في طبيعتها.
- في وقت سابق، كان يُنظر إلى نشاط التعليم والتعلم على أنه علاقة مرتبطة بالقيم الأخلاقية والروحية.
- ولكن مع استخدام التكنولوجيا في التعليم، فإنه يجعلنا نفكر من منظور موضوعي وواقعي.
- يُنظر أيضًا إلى آلية التعلم من حيث الأساليب والتقنيات والأساليب والاستراتيجيات الفعالة لها.
- تعتمد تكنولوجيا التعليم على مبدأ التفرد في التعلم، بدلاً من التدريس الجماعي في الفصول الدراسية التقليدية.
- تُستخدم برامج ومواد التعلم الذاتي والتعليم الذاتي لإشراك المتعلم شخصيًا.
- المعلم أيضًا منظم ومخطط وصانع برامج ومناور ومدرب، لكنه ليس مدرسًا بالمعنى التقليدي.
- لقد أدى استخدام تكنولوجيا التعليم في التعليم بالتأكيد إلى تحسين التدريس، واستفادت من أساليب وطرق التدريس الأكثر مرونة وتغيرًا.
- تعد التقنيات المتقدمة، مثل التلفزيون وأجهزة الكمبيوتر، محفزات قوية.
- كما أنه يوفر مجالًا لتعليقات التعلم الفورية.
- تحافظ تكنولوجيا التعليم ووسائل الإعلام على روح الديمقراطية في مجال التعليم وتجعل من الممكن تحقيق تكافؤ الفرص التعليمية.
- لجميع الناس بغض النظر عن الاختلافات في الحالة الاجتماعية والاقتصادية.
- بالإضافة إلى ذلك، فإنه يوفر فرصة تعليمية لأولئك الذين يعانون من إعاقات جسدية وأيضًا لأولئك الذين يعيشون في عزلة جغرافية.
- أصبح تطوير التعليم الجماهيري بجعله مفتوحًا لجميع الناس ممكنًا من خلال استخدام تكنولوجيا التعليم.
- يلهم العلماء أساليب أكثر فاعلية وابتكارًا يمكن استخدامها لتوفير التعليم الجماعي.
- تعد تكنولوجيا التعليم وتكنولوجيا الاتصالات اليوم واحدة من أكثر مجالات التكنولوجيا الواعدة والمستقبلية.
- لقد فتحت الابتكارات والتجارب التي أجريت في مجال تكنولوجيا التعليم مجالات جديدة للبحث التربوي.
- كما أنه يؤثر على كل جانب من جوانب التعليم الحديث لإعادة تقييمه وإعادة تنظيمه، بما في ذلك برمجة محتويات المناهج.
- استخدام الوسائل السمعية والبصرية، وطرق التدريس واستراتيجياته، وطرق تدريب المعلمين، والتغذية الراجعة للتعلم، وما إلى ذلك.
الأنماط المختلفة لتكنولوجيا التعليم في التدريس
- نحن نستخدم تقنيات تعليمية وأنماط تعلم مختلفة ومعلومات في حياتنا الشخصية والاجتماعية.
- لذلك فإنهم يلعبون دورًا مهمًا في عالم اليوم، وتشمل هذه التقنيات التعليمية أجهزة الكمبيوتر والإنترنت والبريد الإلكتروني.
- المؤتمرات عن بعد والأقراص المدمجة والموقع الإلكتروني.
طرق استخدام التكنولوجيا في التعليم
الحاسوب
- تم اختراع الكمبيوتر من صنع الإنسان في منتصف القرن العشرين، ويلعب الكمبيوتر دورًا رئيسيًا في حياتنا اليومية.
- كما يتم استكشافه ويساعد على إنشاء المزيد من مجالات التنمية البشرية في مجال التعليم والمعلومات وتواصل المعرفة والخبرة.
- يشغل الكمبيوتر اليوم مجالات عمل مختلفة ونجاح بشري واعد بمزيد من الكفاءة والدقة.
- علاوة على ذلك، يمكن للكمبيوتر القيام بأكثر من مجرد الحساب، لذلك يمكننا القول.
- الكمبيوتر هو الدماغ الإلكتروني أو آلة التفكير البشري، يستطيع الكمبيوتر الحديث حل المشكلات الرياضية والعلمية.
- تنظيم وتنظيم وإدارة أي نوع من المعلومات، وهو أمر بعيد عن متناول العقل البشري.
- يمكنه أيضًا رسم الصور وتأليف الموسيقى وتوفير المواد والأدوات المطبوعة.
- كما أنه يساعد الأطباء في تشخيص الأمراض وإجراء العمليات الجراحية وتوفير العلاج عن بعد.
- لذلك يمكن للكمبيوتر الحديث أن يعمل لمساعدة الناس بطريقة أكثر سحرية.
قد تكون مهتمًا بـ: مفهوم تكنولوجيا التعليم
استخدام الحاسب الآلي في تكنولوجيا التعليم
فيما يلي استخداماته للطلاب والمعلمين ومسؤولي التعليم:
يستخدمه الطلاب
- يمكن للطلاب التعلم بشكل أسرع وأكثر إثارة للإعجاب، من خلال التأثيرات السمعية والبصرية للكمبيوتر.
- أكثر مما يمكن أن يفعله مدرس الفصل.
- يمكن أن تتاح لهم الفرصة لمراجعة المواد التعليمية عدة مرات حسب الحاجة.
- قد يطرح الكمبيوتر أسئلة لاختبار قدرة الطالب على الفهم، وقد يشير إلى أن الإجابة صحيحة أو خاطئة.
- يصبح عمل الطلاب الحسابي أسهل، ويوفر الوقت ويجعل التعلم أسهل.
- يمكنه أيضًا تدريب الطلاب على الاحتفاظ بالحقائق والبيانات والمعلومات التعليمية بطريقة أكثر منهجية.
- يساعد هذا الطلاب على التعلم بمعدل تقدم فردي خاص بهم.
- يمكن لأجهزة الكمبيوتر أن تشجع الطلاب على قضاء وقت فراغهم من خلال العمل العقلي بشكل جيد للغاية.
- يمكن للكمبيوتر أيضًا أن يمكّن الطلاب من أن يكونوا على دراية جيدة بشؤون العالم الحالية وتنمية شعور بالفضول حول الحقائق والمعلومات الجديدة.
لاستخدام المعلم
- يمكن للمدرسين استخدام الكمبيوتر للقيام بالتخطيط التربوي اللازم، قبل بدء الجلسة الأكاديمية.
- لذا فإن الكمبيوتر يساعد المعلم كثيرًا.
- عمليا يساعد المعلم في بناء منهجه ويساعد المعلم في الإطار الزمني الأكاديمي.
- بالإضافة إلى ذلك ؛ يساعد الكمبيوتر المعلم في إعداد الأسئلة لتقييم أداء الطالب.
- يمكن أن يكون المعلم مفيدًا جدًا في تحليل نتائج الطالب وفرزها للملاحظة اللازمة.
- بمساعدة الكمبيوتر، يقوم المعلم بإعداد وتسجيل بطاقات السجل التراكمي للطالب.
- يمكن للمدرسين القيام بالبحوث التربوية الضرورية وأعمال المسح بمساعدة الكمبيوتر.
- يمكن للمدرس أيضًا تدريس العلوم والرياضيات للطالب، وفي الواقع سيكون التدريس من خلال الكمبيوتر أكثر نجاحًا للطلاب.
- من خلال أجهزة الكمبيوتر باستخدام الرسوم البيانية والجداول.
- إقامة علاقة وطيدة بين المعلم وأولياء الأمور من خلال المراسلة.
- يمكن أن يكون الكمبيوتر مفيدًا جدًا.
استخدام أجهزة الكمبيوتر من قبل المسؤولين التربويين
- برز الكمبيوتر كقوة عظمى في خصخصة نظام تعليم السلطة الحالي.
- إنها التقنية الأكثر استخدامًا لتخزين جميع أشكال الرسائل والسجلات من أجل الإدارة السلسة للإدارة التعليمية.
- يمكن للكمبيوتر تحمل المسؤولية الكاملة عن معالجة وتخطيط العمل التعليمي لرئيس الأعمال.
- قد يساعد في الإدارة المالية، المتعلقة بتحصيل الرسوم والتبرعات ودفع المعلمين.
- والمنح الحكومية وغيرها وجعل نفقاتها.
- يمكن للمدير أيضًا تخزين البيانات والمعلومات الشخصية للمعلم بمساعدة الكمبيوتر.
- يمكن تقديم استمارات القبول ونشرة الإصدار وقواعد المدرسة ومناهج الدورة المشتركة والتقويم الأكاديمي.
- والجدول الزمني وبطاقة الهوية وبطاقة المكتبة وغيرها للطلاب من خلال الكمبيوتر.
- فحص ونشر أوراق النتائج، والعلامات التي تنطوي على قدر كبير من المسؤولية يمكن أن يتم بسلاسة عن طريق الكمبيوتر.
- يمكنه أيضًا إدارة ذاكرة المدير لكل الأشياء، والمساعدة في زيادة كفاءة إدارته.
انظر أيضاً: مفهوم التكنولوجيا في التعليم وأهميتها
لذلك، فإن تكنولوجيا التعليم تعني تطبيقًا واسعًا للموارد البشرية وغير البشرية لتوفير حل مناسب للمشكلات التعليمية.
يبحث نفس الموضوع دائمًا عن تكتيكات واستراتيجيات ونماذج وأنظمة جديدة لتعظيم نتائج التعلم.