يعتبر قسم الإذاعة المدرسية من أهم أقسام اليوم الدراسي، بسبب كمية المعلومات والحكم التي يسمعها الطلاب كل يوم.

يمنحهم المعرفة والعلم، ويساهم في تكوين المجتمع والتفكير لدى الطلاب.

يعتبر الراديو المدرسي من العوامل التي تؤثر بشكل كبير على الطلاب لأنه مؤثر سليم.

في هذا المقال سنتحدث بالتفصيل عن الإذاعة المدرسية، وخاصة عن حكمة الإذاعة المدرسية، فتابعونا على.

راديو المدرسة

  • يتمتع الراديو المدرسي بقدرة كبيرة على منح الطلاب العلم والمعرفة من خلال كونه مؤثرًا صوتيًا قويًا يتردد صداها في آذانهم كل يوم.
  • بالإضافة إلى ذلك، تجعل البرامج والميزات المختلفة للإذاعة المدرسية شيئًا ممتعًا.
  • كما أنه يساعد الطلاب على تنشيط أدمغتهم وتنوير عقولهم للترحيب باليوم المدرسي بحماس وتفاؤل.
  • من المعروف أن المؤثرات الصوتية لها القدرة على جعل عقل الإنسان يتفاعل ويتخيل، ويرفع عقله بالصور والمشاعر التي تستجيب للعقل وتثير المشاعر.

لمعرفة المزيد: مقدمة في فقرة الحكمة للإذاعة المدرسية

حكم راديو المدرسة

  • دعونا نلقي نظرة فاحصة على بعض قواعد الراديو المدرسي التي ساهمت بشكل كبير في تكوين وعينا منذ الطفولة.
  • كثيرا ما نسمع أن الصحة تاج على رأس الأصحاء، يشعر بها المريض فقط.
  • ثم وجدنا حكما في الكذب فوجدنا (الكذب مرض والصدق علاج).
  • نسمع أيضًا النصيحة التي تقول (لا تؤجل عمل اليوم إلى الغد)، وأن الشخص الذي يملك أكبر قدر من السيطرة على نفسه هو الذي يحفظ سره.
  • وعن الظلم نجد المقولة المشهورة: “من فعل الشر لنفسه أظلم غيره”.
  • والكثير من الحكمة التي نسمعها، هناك أيضًا حكمة (إذا كنت تريد أن تطيع، اطلب ما يمكن فعله).
  • وحكم اجتهاد وعمل هكذا نرى (كل من يجتهد ويجد، ومن يزرع يحصد)، وأن الصبر هو مفتاح الراحة.
  • ونجد أيضًا، (خذ نصيحة الأمس، واعمل من اليوم، ولدي أمل من الغد).
  • فيما يتعلق بالأهمية وحسن التوقيت، نرى أن الوقت مثل السيف، إذا لم تقطعه فسوف يقطعك.
  • هناك أيضًا بطء الخلاص وسرعة التوبة.
  • ومن أقوى الأقوال نرى أن من تاب كمن لم يخطئ، وأن أصل الحكمة هو مخافة الله، وهناك أيضا دقيقة صبر تمنحك سنين من السلام.

بعض الجمل الطويلة

  • يمكننا أن نرى في الحديث عن الأصدقاء أن أجمل ما في الحياة هو الصديق الذي يفهمك بدون كلمات، ويقرأك بدون حروف، ويحبك بحرية.
  • ومن وجهة نظر أخرى يقال إن العدو الأسوأ هو الذي كان صديقا.
  • يقال أن كل شيء يمكن شراؤه إلا النوايا الحسنة، لأنها توجد في بئر عميق وسحري في قلب طاهر ونقي.
  • نتذكر الحكمة العظيمة لأبي العلاء المعري عندما قال: (ولما رأيت جهل الناس يتفشى لم أهتم به حتى قال إني جاهل. ما عجب الإقرار. هذا الائتمان ينقصه، وللأسف، كيف يظهر النقص فاضلًا).
  • يقال عن احترام الذات والكرامة، “أحب ولا تنحني مهما حدث، لأنك لن تتاح لك الفرصة لرفع رأسك مرة أخرى.
  • قال مارتن لوثر كينغ في حكمته وأمثاله (أنت لست مسؤولاً فقط عما تقوله، بل أنت أيضاً مسؤول عما تقوله عندما يتعين عليك أن تقوله).
  • وعن حكمة الزعيم نيلسون مانديلا الذي قال: “الجبناء يموتون مرات عديدة قبل أن يموتوا، والشجعان يتذوقون الموت مرة واحدة فقط”.
  • لقد وجدنا الحكمة التي توضح أهمية الاستغفار، لأن الاستغفار عن خطأ لا يضر بكرامتك، بل يجعلك عظيماً في عيني من أخطأت.
  • هناك حكمة مؤثرة تركت انطباعًا عميقًا عندي. اكره الخطأ ولكن لا تكره الخاطئ. اكره الخطيئة ولكن ارحم الخاطئ. انتقد المثل ولكن احترم من يقوله لان عملك هو للقضاء على المرض وليس المريض.
  • كما أن هناك حكمة في تجنب الغيبة والغيبة، وهي: “أن تشغل فمك بالطعام أفضل من أن تشغل جانبه، فإن زيادة وزنك خير من زيادة ذنوبك”.

كما اخترنا لك: حكمة عن المولد النبوي للإذاعة المدرسية

اتبع بضع جمل طويلة

  • وهناك حكمة أخرى تقول: لا تجعل قلبك كنهر يريد أحد أن يشرب منه، بل اجعل قلبك كمحيط لا يشربه إلا من يغرق فيه.
  • قال الكاتب الراحل نجيب محفوظ: “لا يجوز الحكم على الناس في أوقات فراغهم.
  • ومن القرارات المؤثرة قال لقمان لابنه: “يا بني، إذا كان الناس يفتخرون بكلامهم الطيب، فعليك أن تفخر بصمتك.
  • بالإضافة إلى ذلك (لا تترك شخصًا يريد التحدث إليك، فأنت لا تعرف من أنت معه، ربما ستكون الوحيد المتبقي له أو كل ما لديه.
  • هناك العديد من الأحكام التي كثيرًا ما نسمعها كل يوم في الإذاعة المدرسية، والتي أناقشها فيما يلي.
  • من يعتمد على توفير الآخرين يطيل جوعه، وأن الابتسامة على وجه المريض تعادل نصف طريقه إلى الشفاء.
  • من له أب لا يأبه فكيف يهتم بمن له الرب.
  • إضافة إلى ذلك (العلم يرفع بيتاً بلا أعمدة والجهل يهدم بيت العزة والكرامة).
  • وأما احترام المعلم فيقال: قف إلى جانب المعلم واحترمه. المعلم عمليا رسول.
  • كلما كانت الملابس أكثر بياضًا، كانت البقعة أكثر وضوحًا.
  • نرى العديد من الأحكام التي تمجد العلم وتمجده.
  • فمثلاً (المعرفة الأولى الصمت، والثانية الاستماع الجيد، والثالثة حفظ المعرفة، والرابعة العمل بها، والخامسة نشرها ليستفيد منها الناس).
  • إذا كنت تعرف سبب فشلك، فستعرف كيف تنجح.
  • لا تجادل مع أحمق، فقد يخطئ الناس فيك.
  • وأيضًا (من الأفضل أن تكون وحيدًا مع صديق سيء على أن تجلس مع صديق سيء).
  • من اتضع لله يعلوه، وكل من يتكبر يذلله.
  • وعن المعاملة الحسنة سنرى، لا تخبرني عن دينك، بل أرني الدين في سلوكك، في تعاملاتك، وفي أخلاقك يا ابن آدم، لكنك أيام، إذا كان اليوم. يمر الآخرون. لك ذهب.

نوصي أيضًا بما يلي: أفضل مقدمة إذاعية مدرسية ذكية عن الأم

في نهاية المقال، آمل أن أكون قد ركزت على الحكم الموضوعي الذي سيستفيد منه القراء ويعرفونه.

وأن مقالي يستحق القراءة والنشر والتقدير.