جامعة كوبي القاهرة للتعليم المدمج، حيث يتجه الطلاب إلى التعليم المدمج بجامعة القاهرة لإكمال دراستهم الجامعية بعد حصولهم على الشهادة المتوسطة من خلال نظام تعليمي سهل متوافق مع ظروف الحياة ووظيفتهم، وهو أمر يخص أي شخص أيضًا. من يريد تغيير مساره التعليمي.
ما هو التعلم المدمج؟
- نحن نعيش في عصر التكنولوجيا، وأصبحت التكنولوجيا منتشرة في جميع حياتنا.
- وبالمثل بالنسبة للتعليم، تستخدم المؤسسات العملية التكنولوجيا ضمن المخطط التعليمي.
- يتم ذلك من خلال التعليم عن بعد، حيث نستبدل الفصول التقليدية بالفصول الافتراضية ولأننا لا نقبل الفكرة تمامًا.
- يوجد الآن وجود التعلم المدمج، لأنه يجمع بين الفصول التقليدية والافتراضية.
- التعلم المدمج هو نظام تعليمي معترف به في جميع أنحاء العالم، وهو نظام بديل للتعليم المفتوح، والذي يقوم على نظام يجمع بين نظامين للتعلم التقليدي والتعلم عن بعد.
- على سبيل المثال، يحضر التعلم التقليدي المحاضرات وورش العمل التعليمية وكتب العلوم المطبوعة، في حين أن التعلم عن بعد يتعلم من خلال YouTube والمواقع التعليمية والتعلم القائم على الكمبيوتر.
- اسم الشهادة التي حصل عليها خريج التعلم المدمج هو بكالوريوس أو بكالوريوس في نظام التعلم المدمج.
- نوع الدراسة والشهادة التي حصل عليها الخريج خاصية تطبيقية.
- الشهادة التي حصل عليها خريج التعليم المدمج معتمدة من جامعة القاهرة والمجلس الأعلى للجامعات ووزارة التعليم العالي.
هل تريد أن تعرف: ما هو التعليم المدمج الجديد
تعريف التعليم المختلط
وهي من الأشكال التعليمية حيث يتم الجمع بين التعلم الإلكتروني والطرق العادية في نفس الوقت، حيث يتم إلقاء المحاضرات إلكترونيًا أو المحاضرات بالطرق العادية.
يهدف التعليم المدمج إلى تحسين المواد التعليمية، ويكون ذلك متاحًا بأقل تكلفة للطلاب.
- الوقت لأن التعليم لم يعد يقتصر على العام الدراسي.
- لم تعد المنطقة مقتصرة على الجامعات فقط.
- لم يعد المسار مقصورًا على علم أصول التدريس، وهي البرامج التي يستخدمها المعلم بطريقة تتوافق مع احتياجات الطلاب.
- لم يعد تعليم Pace مقصورًا على وتيرة واحدة.
الوسائل التعليمية متوفرة في نظام التعلم المدمج
توفر الجامعة للطلاب العديد من طرق التعليم وهي:
- محاضرات في قاعات الجامعة حيث يقدم المركز ست محاضرات وجهاً لوجه مع الأستاذ المتخصص في مناصب جامعة القاهرة.
مدة المحاضرة ساعة ونصف الساعة أي بمعدل تسع ساعات لكل مادة في الفصل.
- التعلم عبر الإنترنت والوسائط المتعددة حيث يتم توفير مرجع وكتاب رسوم متحركة لكل موضوع. يتم توفير صفحة خاصة لكل طالب لتتبع كل شيء مضاف إلى الدورة التي يدرسونها.
- تم التواصل مع أستاذ المقرر عن طريق البريد الإلكتروني بالإضافة إلى استخدام موقع موودل.
- كما يتم نشر الفيديوهات على موقع يوتيوب لمتابعة الشرح الموضوع في الوسط بواسطته.
مدة الدراسة في نظام التعليم المدمج
مدة الدراسة ثمانية فصول دراسية، أي ما يعادل 4 سنوات، وهي متصلة أو منفصلة. لا يمكن للطالب تقصير هذه المدة والدراسة لمدة تقل عن ثمانية فصول دراسية حتى يجتاز الطالب جميع المقررات بنجاح.
هل يستطيع الطالب متابعة الدراسات العليا بعد دراسة هذا النظام؟
- يحق للخريجين الحاصلين على درجة البكالوريوس أو البكالوريوس من هذا النظام إكمال دراساتهم العليا من خلال الجامعات التي تقدم دراسات عليا.
- يتم إجراء الدراسات العليا على ثلاث مراحل: دبلوم مهني، وماجستير مهني، وطبيب محترف.
جامعة القاهرة للتعليم المدمج
- يتم قبول الطلاب الحاصلين على مؤهلات أعلى مثل البكالوريوس والبكالوريوس دون فجوة زمنية.
- أما بالنسبة للطلبة الحاصلين على مؤهلات أعلى من المتوسط والمعتمدين على نظام السنتين، بمن فيهم طلاب الثانوية العامة والمعاهد، خاصة (سنتان)، دون فاصل زمني.
- بالنسبة للطلاب الحاصلين على شهادة الثانوية العامة والمؤهل المتوسط ، يجب أن يمر عامان على الأقل قبل التقديم.
- يُستثنى الطلاب الوافدون من الخارج من أداء امتحان القبول.
تسميات التعلم المدمج
هناك العديد من الأسماء لها، مثل:
- التعلم المختلط.
- التعلم المختلط.
الخطوات التي يتبعها مدرسو الطلاب في التعليم المتكامل
- افهم التكنولوجيا التي نستخدمها.
- مهتم بالأنشطة.
- هذا يعزز التدريس ويضمن فهم الطلاب.
- تعليم الطلاب مهارات وتقنيات التعلم الذاتي.
- يراقب البيانات.
- تقييم الطلاب وتحفيزهم.
يمكنك أيضًا التعرف على: هل التعلم المدمج معتمد؟
مناطق التعلم المختلطة
- بالنظر إلى تكاليف التعلم المدمج، فإن تكاليفه أقل من التعلم العادي.
- استفد من التكنولوجيا والمزايا التي توفرها دائمًا في التعليم.
- يوفر التواصل بين الطالب والمعلم وبين الطلاب كذلك.
- وهذا يساعد الطالب على الاستفادة من جميع الثقافات في المحتوى الذي يدرسه.
معوقات التعلم المدمج
يعاني نظام التعلم المدمج من بعض المشاكل، منها:
- قلة خبرة بعض الطلاب والمعلمين في التعامل مع الأساليب التكنولوجية ويفضلون طرق الشرح العادية.
- ليس لدى الطلاب والمعلمين المعدات اللازمة في منازلهم أو مناطق التدريب، وهذا يزيد من صعوبة التعلم الإلكتروني.
- اعتماد التعلم المدمج على الإنترنت وهو أمر غير فعال في بعض المجالات.
- عدم وجود موظفين مؤهلين لهذا النظام.
- تدني مستوى الإدارة والحضور.
أهداف التعلم المدمج
- الهدف الرئيسي من التعلم المدمج يهدف إلى تحسين جودة التدريس وزيادة مشاركة الطلاب وزيادة فعالية التدريس.
- تهدف الأهداف التفصيلية للتعلم المدمج إلى دعم أداء الطلاب بأدوات التكنولوجيا، وزيادة تفاعل الطلاب مع محتوى العلوم، وتحسين جوانب تفكير الطلاب وأدائهم.
الأنظمة المتوفرة للتعليم المتكامل بجامعة القاهرة
- لدى كلية التجارة برامج في علوم الأعمال وإدارة الأعمال والمحاسبة والتأمين.
- وكذلك كلية تربية الطفولة المبكرة ولديها برنامج لإعداد المعلمين في مرحلة الطفولة المبكرة والتربية الخاصة.
- كلية الآداب لديها برامج في اللغة الإنجليزية وعلم النفس والدراسات التاريخية وعلم الاجتماع.
- كلية دار العلوم مع برنامج اللغة العربية والثقافة الإسلامية.
أنواع التعلم المدمج
- يتم تدريس المناهج من خلال الإنترنت من خلال التطبيقات العلمية ويبتكر المحاضرون طرقًا جديدة للتواصل مع الطلاب.
- النوع الثاني هو التعليم من خلال المواد التي يضعها الطبيب على الإنترنت ويتحدث المعلم وجهاً لوجه في وقت آخر.
التعليم المختلط في الجامعات المصرية
- طورت الجامعة الأمريكية في القاهرة نظامًا تعليميًا مدمجًا، وهو برنامج يعتمد على محاضرات ودورات عبر الإنترنت بقيادة الأستاذ.
- يسجل الطلاب في دورات عبر الإنترنت ويحصلون على درجات بعد الانتهاء من الدورات ثم يحصلون على درجة الماجستير.
- صرحت ميسا، الرئيس التنفيذي لمؤسسة عبد الله الغرير للتعليم، أن وجود التعليم المختلط ما هو إلا خطوة واحدة لزيادة الفرص التعليمية.
- تم إنشاء النظام المدمج لتعزيز التعليم عبر الإنترنت، وتمت الموافقة عليه من قبل رئيس قسم إدارة الأعمال في الجامعة الأمريكية بالقاهرة.
- تقوم الجامعة الأمريكية بالقاهرة بتدريب 68 من أعضاء هيئة التدريس لتقديم دورات التعلم المختلط.
- تقدم الجامعة أيضًا أربع دورات و 15 دورة في التعلم المدمج.
- ينتشر التعليم المختلط في أوروبا، ويواجه مشاكل في الدول العربية، لذلك تقدم الجامعة الأمريكية بالقاهرة التعليم المختلط، وهو في بعض التخصصات التي ذكرتها أعلاه.
- وافق المجلس الأعلى للجامعات على تغيير اسم المركز المقترح إلى مركز التعلم المدمج، بعد مناقشة استمرت أكثر من عامين.
يمكنك أيضًا مشاهدة: عيوب التعليم المتكامل تمامًا
أخيرًا، في، يعد التعليم المختلط طريقة جيدة لتحسين التعليم للطلاب بشكل عام أو لشريحة معينة قد تجد صعوبة في الالتحاق بالجامعة كل يوم. تطور نظام تعليمي مختلط في مصر، وخاصة في جامعة القاهرة.