موضوع حول الذكاءات المتعددة.هناك العديد من النظريات التي تتحدث عن الذكاء البشري والتكوين العقلي.كل عالم يصنع نظرياته الخاصة التي تشرح رؤيته وطرق القياس التي يقوم بها. لتقييم الذكاء البشري. الآن سنناقش قضية الذكاءات المتعددة من وجهة نظر عالم النفس هوارد جاردنر، الذي ذكر خلال نظريته أن الإنسان لديه ذكاء متعدد وليس نوعًا واحدًا.

عناصر موضوع حول الذكاءات المتعددة

  1. مفهوم الذكاء.
  2. مفهوم نظرية الذكاءات المتعددة.
  3. نوع الذكاء.
  4. القدرة على الجمع بين أكثر من نوع واحد من الذكاء.
  5. أسس نظرية الذكاءات المتعددة.

أنظر أيضا: معلومات عامة عن نظرية التطور

مفهوم الذكاء

  • الذكاء هو استقبال الرسائل من الدماغ وإرسالها على شكل خلايا بسرعة عالية لا تتجاوز أجزاء قليلة من الثانية إلى أجزاء جسم الإنسان المعنية بها.
  • يمكن تعريف الذكاء بأنه الإدراك الصحيح لجميع الأحداث والأشياء التي تحدث مع إصدار سلوك أو ردود فعل عقلية مناسبة للموقف.
  • كمعرفة جيدة للأحداث هو أساس الذكاء.
  • طور العديد من العلماء العديد من النظريات لشرح الذكاء، على سبيل المثال: نظرية ثورندايك متعددة العوامل، ونظرية سبيرمان ثنائية العامل، ونظرية ثورستون للعامل الطائفي.
  • ومن أهم هذه النظريات نظرية الذكاءات المتعددة لعالم النفس هوارد جاردنر، والتي سنناقشها في هذا المقال ببعض التفصيل.

مفهوم نظرية الذكاءات المتعددة

  • نظرية الذكاءات المتعددة، أو كما يطلق عليها في اللغة الإنجليزية، الذكاء المتعدد هي نظرية أنشأها عالم النفس المسمى هوارد جاردنر، وكان ذلك في عام 1983 م.
  • تنص نظرية الذكاءات المتعددة على أن هناك العديد من الذكاءات التي تعتبر مؤشرات للذكاء، وأن الذكاء لا يعتمد على مؤشرين فقط، وهما التواصل اللغوي والتفكير المنطقي كما كان يعتقد سابقًا.
  • في الواقع، هناك العديد من اختبارات الذكاء (IQ) التي يخضع لها الشخص لتحديد مستوى الذكاء لديه.
  • في غضون ذلك، في عام 1990 بعد الميلاد، اكتشف عالم النفس هوارد جاردنر أن هناك خمس قدرات إضافية يتم التقاطها في العديد من اختبارات الذكاء.
  • اكتشف أنه بالإضافة إلى القدرة على التواصل اللغوي والقدرة على التفكير المنطقي، هناك قدرات وذكاءات أخرى مثل قدرة الذكاء البصري أو المكاني.
  • القدرة على الذكاء الموسيقي أو النغمي، والقدرة على الذكاء الجسدي أو العضلي، والقدرة على الذكاء لمعرفة الذات أو معرفة الذات، وقدرة الذكاء على التعرف على الآخرين.
  • كما أشار هوارد جاردنر، هناك العديد من الذكاءات الأخرى التي يحتاج العلم إلى معرفتها.
  • في عام 2016 م، أضاف هوارد جاردنر نوعين آخرين من الذكاء إلى نظرية الذكاءات المتعددة، وهما الذكاء الطبيعي والذكاء التربوي.
  • وقال أيضًا إن المعرفة الوجودية يمكن اعتبارها نوعًا من الذكاء المنفصل، لكنه لم يذكر هذا الأمر.
  • يمكن القول أن نظرية هوارد جاردنز أو نظرية الذكاءات المتعددة من أكثر النظريات فائدة وموثوقية لمعرفة طرق التعلم وطرق التدريس المختلفة لأنها تكشف نقاط القوة والضعف لدى الطالب.
  • يمكن وصف نظرية الذكاءات المتعددة، وفقًا لهوارد جاردنر، بأنها مجموعة من المهارات التي تمكن الشخص من حل جميع مشاكله.
  • بالإضافة إلى أنها مجموعة من القدرات التي تمكن الإنسان من كسب المزيد من المال وزيادة قيمته ومكانته في المجتمع، والعمل على إضافة المزيد من المعرفة الجديدة في مختلف المجالات.
  • بالإضافة إلى أن الذكاء ليس له بعد واحد، بل له أبعاد عديدة، بالإضافة إلى تمييز كل شخص عن غيره، لأن الذكاء يختلف من شخص لآخر.

نوع الذكاء

هناك العديد من أنواع الذكاء التي ذكرها عالم النفس هوارد جاردنر، والتي سنشرحها أدناه بشيء من التفصيل:

1 ـ الذكاء اللفظي

الذكاء الشفوي أو الذكاء اللغوي أو كما يطلق عليه في اللغة الإنجليزية (Linguistic) هو القدرة الكبيرة على استخدام معاني الكلمات والحساسية للكلمات أيضًا، بالإضافة إلى معرفة القواعد النحوية والقدرة على معرفة المستجدات في الخلق والشعر والإلقاء الجيد.

زيادة القدرة على شرح المفاهيم بشكل واضح، ومن أمثلة الأشخاص الأذكياء في اللغة المذيعون والخطباء والشعراء وغيرهم.

2 ـ الذكاء المنطقي الرياضي

الذكاء المنطقي الرياضي هو قدرة الإنسان الرياضية والمنطقية، بالإضافة إلى التفكير المجرد وحل المشكلات.

من أمثلة الأشخاص الأذكياء رياضيا الباحثين وعلماء الرياضيات وعلماء الفيزياء والمهندسين، إلخ.

3- ذكاء معرفة الذات

ذكاء معرفة الذات أو كما يطلق عليه في اللغة الإنجليزية (Intrapersonal) هو:

  • قدرة الإنسان على إنشاء نموذج جديد واضح ودقيق لنفسه، مع استخدام هذا النموذج والعمل معه بشكل فعال في الحياة.
  • من أمثلة الأشخاص ذوي الوعي الذاتي الذكي الفلاسفة والعلماء والحكماء، إلخ.

أنظر أيضا: بحث عن أنواع ذكاء الاتصالات ومكوناتها

4- الحكمة في معرفة الآخرين

إن الذكاء للتعرف على الآخرين، أو كما يطلق عليه في اللغة الإنجليزية (بين الأشخاص)، هو قدرة الشخص على ملاحظة الاختلافات بين الناس والتعرف عليها، خاصة فيما يتعلق باختلافاتهم في سلوكهم وذكائهم ومشاعرهم ومعرفتهم. رغبات مختلفة.

ومن الأمثلة على الأشخاص الذين لديهم الحكمة في معرفة الآخرين رجال الدين والسياسيون الذين يتسمون بالحكمة وقدرتهم على المعرفة، وما إلى ذلك.

5- ذكاء الموسيقى والإيقاع

الذكاء الموسيقي الإيقاعي أو ما يطلق عليه في اللغة الإنجليزية (Musical-rhythmic) هو قدرة الشخص على التعرف على الأصوات والإيقاعات المختلفة.

من أمثلة الأشخاص ذوي الذكاء الموسيقي والإيقاعي عازفو الآلات والمغنون والملحنون، إلخ.

6- الذكاء المكاني أو البصري

الذكاء المكاني أو البصري، أو كما يطلق عليه في اللغة الإنجليزية (المكاني البصري)، هو قدرة الشخص على إدراك العالم بالإضافة إلى القدرة على التقاط الصور ومعرفة الاتجاهات والقدرة على التقدير على مسافات وأحجام مختلفة .

من أمثلة الأشخاص ذوي الذكاء المكاني أو المرئي الرسامون والمهندسون والجراحون وما إلى ذلك.

7- الذكاء الجسدي والعضلي

الذكاء الجسدي والعضلي، أو كما يطلق عليه في اللغة الإنجليزية (Bodily-kinesthetic)، هو قدرة الشخص على التحكم في عواطفه وحركاته الجسدية وكذلك التحكم في حركة عضلاته.

من أمثلة الأشخاص ذوي الذكاء الجسدي والعضلي الممثلون والسباحون ورجال الأعمال، وما إلى ذلك.

8 حكمة الحياة

الذكاء الوجودي أو كما يطلق عليه في اللغة الإنجليزية (الوجودي) هو قدرة الشخص على التفكير بطريقة مختلفة، وهي الطريقة المجردة، أي أولئك الذين يفكرون في الحياة والموت، والذين يفكرون في الخارق للطبيعة، والأشياء التي تحدث بعد الموت.

من أمثلة الأشخاص ذوي الذكاء الوجودي رجال الدين والعلماء وما إلى ذلك.

9- ذكاء التربية

تعليم الذكاء، أو كما يطلق عليه في اللغة الإنجليزية، هو قدرة الشخص على تعليم الآخرين والقدرة على إيصال المعلومات إلى بيئته بطريقة واضحة وبسيطة.

من أمثلة الأشخاص ذوي المعرفة التعليمية المعلمين وغيرهم.

القدرة على الجمع بين أكثر من نوع واحد من الذكاء

  • أشار عالم النفس هوارد جاردنر من خلال نظريته عن الذكاء إلى أنه يمكن دمج أكثر من ذكاء مع شخص، كما في حالة العديد من الأشخاص الذين يطلق عليهم عباقرة.
  • يعطي هوارد جاردنر أمثلة على ذلك، مثل أينشتاين، الذي لديه معدل ذكاء عالٍ في مجال المنطق وكذلك في مجال الروحانية، مما أدى إلى تألقه في العلوم النظرية.
  • هناك أيضًا العديد من الشعراء الذين يتمتعون بمستويات عالية من الذكاء اللغوي والذكاء النغمي.
  • يتمتع الرسامون أيضًا بمستويات عالية من الذكاء البصري بالإضافة إلى الذكاء العضلي.

أسس نظرية الذكاءات المتعددة

طور عالم النفس هوارد جاردنر نظريته حول الذكاءات المتعددة وفقًا لعدة أسس، ويمكن تفسيرها على النحو التالي:

  • الذكاء ليس سوى مجموعة من العديد من الذكاءات مع إمكانات كبيرة للنمو والتطور.
  • يمكن لكل شخص أن يمتلك أكثر من نوع واحد من أنواع الذكاء المختلفة.
  • يختلف نوع الذكاء وتطوره من شخص لآخر، لأنه لا يوجد مقياس واحد للنمو.
  • إمكانية تطوير ذكاء مختلف ولكن بمستويات مختلفة تتوافق مع قدرة ذكاء كل شخص وقدرته على النمو والتطور.
  • إمكانية تحديد وقياس الذكاءات المتعددة لكل فرد على حدة وكذلك تحديد القدرات المعرفية والعقلية.

انظر أيضًا: بحث في نظرية الذكاءات المتعددة وأنواعها

استنتاج حول موضوع ذكاء كثير

وهنا ننتهي من موضوع حول الذكاءات المتعددة، حيث نعرف مفهوم الذكاء بشكل عام، ثم نتحدث عن مفهوم نظرية الذكاءات المتعددة بشكل خاص، ثم نعرف كل نوع من أنواع الذكاء هذه. بشكل منفصل مع إمكانية خلط أكثر من نوع من الذكاء.