مؤشرات تنسيق الجامعات الخاصة 2022 نتيجة تنسيق الكليات 2022 … مكتب تنسيق اعتماد الجامعات والمعاهد الأصلية بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي ينشر، اليوم الخميس، نتائج الفترة الثانية للتنسيق العام الجامعات والمعاهد لطلاب المدارس الثانوية.

نتيجة تنسيق الكليات 2022

وكان تنسيق الفصل الثاني للقبول في الجامعات، الذي بدأ الخميس الماضي، بحد أدنى 246 درجة، بمعدل 60٪ للعلماء، و 238 درجة بنسبة 58.05٪ للأدب، بإجمالي قدره 269202 طالب وطالبة عبر موقع التنسيق ومختبرات الحاسب الآلي بالجامعات.

وكان وزير التعليم العالي قد أصدر قرارا بمد فترة التقديم للتنسيق الإلكتروني للجامعات والمعاهد الرسمية ليوم عمل، بحيث تنتهي المرحلة الثانية عند وصول الساعة السابعة مساء أمس الثلاثاء، وذلك لضمان مستقبل الطلاب الذين لم يقوموا بالتنسيق الإلكتروني حتى الآن، ولتوفير وإتاحة الفرصة لمن يريد من التلاميذ في تنمية مقعد رغباته.

ومن المقرر أن يعلن وزير التعليم العالي تفاصيل الفصل الثالث الذي يبدأ بحد أدنى 50٪ للشعبين العلمي والأدبي، إضافة إلى الوظائف الشاغرة في الكليات سواء كانت علمية أو أدبية.

الشكل الأدنى المقبول للفصل الثاني 2022

الحد الأدنى للدرجة في القسم العلمي: 246 درجة فأكثر، أي 60٪، عدد الطلاب والطالبات: 223،294 طالب وطالبة.

الحد الأدنى في القسم الأدبي: 238 درجة فأكثر، أي 58.05٪، عدد الطلاب والطالبات: 45908 طالب وطالبة.

شروط تخفيض الاغتراب الصادرة عن المجلس الأعلى للجامعات 2022

1 – لا حوالات ورقية.

2 – التغيير لمرة واحدة فقط.

3- الالتزام بقواعد التوزيع الجغرافي.

4- التغيير من خلال موقع التنسيق الالكتروني فقط.

5- استيفاء الشروط الإضافية الخاصة بالكلية المراد التحويل إليها.

6- التحويلات بين المعاهد العليا المتخصصة والمتوسطة.

7 – يعتمد التمييز بين الطلاب على مجموع درجات الطالب.

8- تحويل لا يتطابق مع الحد الأدنى المطلوب لتحويل الكلية إلى وضمن حواجز النسبة المقررة.

9- أن يكون التحويل المقابل في حدود الحد الأدنى للقطاع والنسبة التي يحددها المجلس الأعلى للجامعات.

عاشراً- يُسمح للطالب الذي تم ترشيحه في عملية التنسيق لإحدى المعاهد الخاصة أو المتوسطة التقدم بطلب للتحويل الإلكتروني فقط إلى معهد آخر في نفس التخصص أو تخصص آخر غير مطابق، بشرط استيفاء الطالب للحد الأدنى المعلن. حد المعهد الذي يريد الانتقال إليه وفي ضوء النسبة المقررة والقدرة الاستيعابية في أولوية المجموع.