جدول الامتحانات للدور الثاني من الصف الثالث الثانوي 2022 في مصر للفروع العلمية والأدبية … أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه تم تحديد جدول امتحانات الدور الثاني من المرحلة الثانوية 2022 العلمية والأدبية. بما يتناسب مع جماهير الطلاب، مشيرة إلى أن الامتحانات ستبدأ يوم 20 أغسطس الجاري. ويبقى حتى الثلاثين من نفس الشهر.

جدول امتحانات الدور الثاني للصف الثالث ثانوي 2022 في مصر للفروع العلمية والأدبية

وقالت وزارة التربية والتعليم، في خطبة، إن جدول امتحانات الجولة الثانية من الثانوية العامة، العلمية والأدبية 2022، يستمر 10 أيام، لافتة إلى أن الوزارة وبالتعاون مع الجهات المعنية ستعمل على تنظيف وتطهير لجان الامتحانات، لمنع انتشار فيروس كورونا، حفاظا على حياة وسلامة الطلاب والقائمين على الامتحانات.

جدول الامتحانات للدور الثاني الثانوي العلمي والأدبي 2022

1- السبت 20 آب امتحان اللغة العربية لمدة 3 ساعات قسمين عامين.

2- في يوم الأحد الموافق 21/8، امتحان مادة اللغة الأجنبية الثانية لشعبتي التعليم العام وموضوع التربية الوطنية.

3- يوم الاثنين 22 أغسطس امتحان الرياضيات البحتة (الجبر والقياس الفراغي).

4- سيتم يوم الثلاثاء الموافق 23 أغسطس اختبار اقتصاديات القسم العام وإحصاءات القسم العام.

5- يوم الأربعاء 24 أغسطس امتحان الفيزياء للشعبة العلمية وامتحان الزمن الماضي للشعبة الأدبية.

6- يوم الخميس 25 أغسطس أول اختبار للغة الأجنبية للفرقتين.

7- السبت 27 أغسطس امتحان الكيمياء للقسم العلمي والجغرافيا للقسم الأدبي.

8- يوم الأحد 28 أغسطس امتحان الرياضيات التطبيقية (ديناميكيات) شعبة الرياضة العلمية.

9- سيكون امتحان الجيولوجيا وعلوم البيئة يوم الاثنين الموافق 29 أغسطس قسمًا علميًا، ويكون امتحان علم النفس والاجتماع قسمًا أدبيًا وامتحان الرياضيات البحتة (حساب التفاضل والتكامل).

عشرة- يوم الثلاثاء الموافق 30 أغسطس، امتحان الأحياء لشعبة المعرفة العلمية، مادة الفلسفة والمنطق، الشعبة الأدبية، وامتحان الرياضيات التطبيقية، الإحصاء، قسم علوم الرياضيات.

ولفتت وزارة التربية والتعليم إلى أنه حتى امتحانات الدور الثاني ستجرى في لجان مؤمنة بالكامل، بالإضافة إلى تنقية وتنظيف كافة اللجان لمنع انتشار فيروس كوفيد 19.

يقوم الطلاب بأداء امتحانات الدور الثاني بلجان مؤمنة في المدارس باستخدام نظام بابل شيت حيث تم إجراء امتحانات الطابق الأكبر، مع توفير كتاب مفاهيم لكل مادة في ظل استمرار نمط التقييم الذي يعتمد عليه. في علم التنجيم من نتائج التعلم.