قرار تأجيل الالتحاق بالمدارس 2022 الجزائر حقيقة أو شائعة … عقد وزير التربية الوطنية عبد الحكيم بلعابد اجتماعا مع الجمعية الوطنية لأولياء الأمور في إطار اجتماع مستمر مع الشركاء الاجتماعيين.
وفي هذا الصدد، قال الوزير إن اليوم الدراسي التالي سيكون 7 سبتمبر، ولكن إذا استمر الوضع، فإن الأمر بالذهاب إلى المدرسة يُنظر إليه على أنه تهديد لحياة الطلاب.
قرار تأجيل الالتحاق بالمدرسة 2022 الجزائر حقيقة أم شائعة
وقال فيلافيد إن قرار تأجيل الالتحاق بالمدارس يتعلق بعلم الأوبئة ومتابعة ورصد انتشار كوفيد -19، بحسب تقرير اللجنة العلمية.
رسميا، القبول المدرسي يوم 2 يناير ولم يتم تمديد العطلة الشتوية في الجزائر. لأنه تقرر اليوم في اجتماع لجنة الصحة دراسة موضوع القبول بالمدارس بقيادة ممثلين عن الأسرة التربوية. الطلاب وأولياء الأمور.
ناقش وزير التعليم عدة ملفات مع أولياء أمور الطلاب حول إجراءات الوقاية من جائحة COVID-19.
وقال بيان سابق إن المعلمين والموظفين في إدارة المؤسسة التعليمية سيستمرون في العمل من 12 إلى 16 ديسمبر.
كما يكرس العمل المستمر لاستكمال مراجعة مستندات الطلب المتعلقة بنهاية الفصل الدراسي الأول، وعقد مجلس القسم، ووضع علامة على الأرضية الرقمية حتى الانتهاء.
في غضون ذلك، قررت وزارة التربية والتعليم تنظيم يوم مفتوح لاستقبال أولياء أمور الطلاب وتسليمهم إلى صفوف أبنائهم.
وأوضحت أن يوم الافتتاح للوالدين سيكون الخميس 16 ديسمبر من الساعة 9:00 حتى 14:00.
كما أفاد بيان صادر عن وزارة التربية والتعليم أنه في المرحلة الثالثة ضد فيروس كورونا، تم تنظيم حملة تطعيم مكثفة ومكثفة على جميع مستويات المؤسسات التعليمية.
يقترح مفتشون من مختلف التخصصات أن الأوصياء خصصوا فترة من 20 يوليو / تموز إلى 20 أغسطس / آب لقضاء الإجازة الصيفية، عادة لإنهاء اهتمام الموظفين والموظفين والامتحانات ومديري مدير التعليم بالولاية. بعد انضمامه في 21 أغسطس لاستكمال الإجراءات التنظيمية والإدارية المختلفة المتعلقة بعملية التوظيف، خاصة فيما يتعلق بالإدارة الدقيقة والنهائية للشواغر في المرحلة الثالثة من التدريب.
سنبدأ في تطبيق عملية التوظيف على كل فرد. في أغسطس أو أوائل سبتمبر، عندما بدأ الأساتذة الذين تخرجوا من المدرسة الثانوية في ثلاثة فصول وأقسام مختلفة وأساتذة مرتبطين بحركة التنقل السنوية في تحديد منتجات التوظيف على أنها ثلاث مراحل من نهاية هذا الشهر
عدم ترك دائرة التربية والتعليم دون إشراف وبالتوازي مع مصلحة مكتب الشؤون العامة للخدمة العامة المختصة لتطبيق ملفات المتقدمين الناجحين على ما يشار إليه بـ “المراقبة اللاحقة”.