يعد بناء جملة الدلالة على الأسماء بعيدًا، وبناء جملة الدلالات للأسماء البعيدة، أحد التركيبات المختلفة للغة العربية، حيث توجد الجمل وفقًا لموقعها في الجملة، وتتطلب البنية بشكل عام واحدًا كبيرًا. التركيز، ومعرفة المكان الصحيح للكلمة التي تريد التعبير عنها، وهنا كل المعلومات حول نطق الأسماء في المسافة قم بتسجيل الدخول بالتفصيل

علم النحو

  • علم النحو من العلوم رسالته حفظ قواعد اللغة العربية، والقواعد من العلوم التي يشترك فيها كثير من العلماء.
  • وضع العلماء عدة قواعد يجب على الطالب اتباعها للوصول إلى أعلى مستوى من مهارات التحدث.
  • أيضًا، علم النحو مثل العلم الذي يبحث عن أصل تكوين الجملة وتكوينها، وأنتم تضعون جميعًا القواعد للكلمات الناطقة.
  • كما أنه يزود الطلاب بقواعد وضوابط مختلفة يتم من خلالها تحديد تراكيب الجمل في اللغة العربية.
  • تُستخدم القواعد النحوية أيضًا للعثور على موقع الكلمة النحوية، حيث يتم استخدامها لتحليل كلمة معينة وفقًا لموقعها في الجملة.
  • تدرس القواعد أيضًا كل اسم رمزي، والذي ينقسم إلى الأسماء الاسمية للمسافة والأسماء الاسمية للقرب.
  • كما يمكن من خلال دراسة القواعد دراسة الظواهر اللغوية للجمل، وكيفية تحليل هذه الظواهر سيكون أمرًا بسيطًا بالنسبة للطالب.

انظر أيضًا: البحث عن الصفات المشبوهة في اللغة العربية

ما معنى اسماء اللافتات؟

الأسماء التوضيحية هي إحدى الأسماء في اللغة العربية، ويمكن ترجمتها على النحو التالي:

  • يتم تعريف اسم الإشارة على أنه يُستخدم مرجعيًا، حيث يتم استخدامه للإشارة إلى شخص معين.
  • تشير أسماء الدلالة إلى الكلمات التي تُستخدم للإشارة إلى الماضي، مثل هذا أو هذا.
  • اسم الإشارة هو أحد أسماء المعرفة في اللغة العربية، فهو العنصر الثالث من العناصر الثمانية لأسماء المعرفة في اللغة.
  • تنقسم أسماء المراجع إلى أسماء نسبية وأسماء بعيدة، ولكل قسم من هذه الأقسام قواعده الخاصة.
  • يمكن أيضًا تعريف اسم الإشارة على أنه أي اسم يوضع في جملة للإشارة إلى شيء محدد من خلال:
  • الإشارة الحسية: أي إشارة بحركة اليد أو غيرها من الإشارات، وتستخدم هذه الإشارات عند وجود الشخص الموجه إليه.
  • مثال: هذه لعبة.
  • المرجع الدلالي: يستخدم في حالة عدم وجود موضوع مرجعي، مثل فكرة جيدة.
  • لذلك تنقسم أسماء الإشارة إلى بعيد وقريب.

أنواع أسماء الإشارة

يمكن تقسيم معنى الرقم بالإضافة إلى المؤنث والمذكر، وتنقسم الأسماء الدلالة إلى أسماء تدل على المسافة والنسبية، على النحو التالي:

1 إدخال الاسم للمذكر المفرد

  • ج: هذا شخص محبوب.
  • كانا: هذا الفتى المشاغب.
  • انه ازرق.
  • إنه: هذا شخص لطيف.

2 إدخال اسم المفرد المؤنث

  • أنت: إنه طالب رائع.
  • إنه: هذا الشخص لطيف.
  • كانا: هذا الطالب المجتهد.
  • هنا: اترك هذه اللعبة.

3 ـ توضيحي لمذكر المثنى

  • كاي: إنهما طالبان جيدان.
  • هذان هما: طالبان يعملان بجد.
  • ثين: أتوقع أن يكون لهذين الطالبين مستقبل مشرق.
  • هذان: قرأت هذين الكتابين.

4 اسم توضيحي لمزدوج المؤنث

  • تان: معلمك مذهل.
  • تين: المعلمتان مختلفتان.
  • هذين: هما طبيبان في المستشفى.
  • هذين: هما طبيبان في المستشفى.

5- أسماء المذكر والجمع المؤنث

  • علا: رأيت الناس في الأسود.
  • هذه: هذه عائلتي، هؤلاء أخواتي
  • هؤلاء: المشهورون.
  • اسم اللافتة للمنطقة المجاورة
  • هنا: لقد جئت إلى هنا هذه المرة.
  • ها هي: ها هي شركتك.

الضمائر لبعيد

  • في السطور السابقة، قدمنا ​​أسماء التوكنات حسب النوع، وهنا نشرح أسماء الرموز للمسافة.
  • يجب تحديد هذه الأقسام من أجل استخدام عبارات مختلفة بشكل صحيح.

الأسماء الاسمية للنائية تنقسم إلى:

راجع أيضًا: علامات الترقيم العربية المفصلة

1 اسم اللافتة لمكان بعيد

  • هناك: انتقلنا من هنا إلى هناك.
  • هناك: هذا هو المكان الذي أريد أن أبقى فيه.
  • ثم: ثم كان هناك أسد.
  • لا شيء يقود إلى الخوف.
  • الأسماء الوصفية الأخرى هي الأسماء التي تم وضعها داخل الأنواع السابقة، بحيث تم ذكر جميع الأسماء التوضيحية، والآن يمكن استخدامها بشكل صحيح في الجملة.

أحكام إدخال الأسماء

  • توجد أحكام خاصة بأسماء اللافتات، حيث يمكننا إضافة بعض الحروف إلى أسماء اللافتة القريبة أو حتى أسماء المسافة، وتتكون من:
  • الحرف الأول وهو التحذير ha ‘: يشير هذا الحرف إلى القرب، بحيث يكون بمثابة تنبيه إلى رؤية المستمع للكائن الموجه إليه.
  • يضاف هذا التنبيه إلى كل اسم إشارة، لذلك هذا هو الأول.
  • يكفي الحرف الثاني الخطاب: يضاف هذا الحرف للإشارة إلى المسافة، بحيث يظهر المسافة إلى الحرف الموجه إليه.
  • يعلق الكاف من الكلام على اسم العلامة في آخر الاسم، والفرق بينها وبين حرف الإنذار، أن الهاء من الإنذار يأتي في بداية اسم العلامة. إشارة.
  • أما الحرف الثالث فهو لام البعد: هذا الحرف الذي يظهر بين كل علامة من علامات الاسم وكاف الكلام.
  • وتجدر الإشارة إلى أن حرف “لام” لا يأتي مع اسم بدون وجود الكاف، لأنه شرط أساسي لوجود لام.
  • ومن الأمثلة على ذلك: أن، وذاك، وهذه الأحرف هي الأحرف الصحيحة لوضع حرف l بدون اسم إشارة آخر.

الأسماء العربية التي تعني بعيدًا

  • يتم نطق الضمائر للمسافة، اعتمادًا على موضعها في الجملة، حيث يمكن أن تكون موضوعًا أو كائنًا أو حرف جر أو مواقع نحوية أخرى مختلفة.
  • يعتمد تحليل أسماء العلامات لجهاز التحكم عن بُعد على الحرف الأخير الذي يحتوي عليه.
  • حيث أن جميع علامات اللافتة مبنية ما عدا هاتين العلامتين المعبرتين في صيغة المثنى.
  • تربوا بألف ووقفوا وجرّوا مع ضياء.
  • أما أسماء اللافتات الأخرى، ومنها أسماء اللافتات، فهي مبنية على سكون، على أساس الفتح، أو الضم، أو الكسرة.
  • بحيث يتم وضع علامة البناء وفقًا لنهاية الحرف الأخير، ويتم التعبير عنها وفقًا لموقع اسم الإشارة في الجملة.

1 – أمثلة على إدخال الضمائر

  • بعبارة أخرى، هناك علامتان: إذًا يتم الإعلان عن اسم إشارة بناءً على احتلال مكان المرشح الاسمي.
  • وهو بدليل من عند الله تعالى: يُعبَّر عنه كإشارة مبنية على كسر مكان الرامي والكاف للكلام.
  • بلد الإسلام هذا: يُلفَظ كإشارة مبنية على الكسر بدلاً من الذات الاسمية، واللام للبعد، والكاف للخطاب.
  • هناك رأيت أسدًا: يُعبَّر عنه هناك كاسم إشارة مبني على سكون في مكان نصب للظرف الزماني أو المكاني.
  • وهنا الحمد على المستقبل والكاف على الكلام.
  • تلك الفتاة لطيفة: يتم التعبير عنها كإشارة تعتمد على جزء الاسم الرمزي.
  • علام عن الأخير، وكاف عن الكلام.
  • يتم التعبير عن ضمائر الأقارب أيضًا على النحو التالي:
  • هذا طالب جيد
  • إلهاء للتنبيه، ليس للرسالة مكان للتعبير عنه.
  • لذلك، فإن اسم اللافتة المبنية على السكون في مكان مصعد المبتدئين.
  • الطالب: بديل مرفوع في حضن مرئي.
  • نجيب: خبر أثارها عناق.
  • لذلك، يتم التعبير عن اسم الإشارة وفقًا لموضع الجملة، ونضع علامة المبنى عليها.

راجع أيضًا: تعليم اللغة العربية للأطفال غير الناطقين بها pdf

في نهاية مقالتنا حول التعبير عن الأسماء الوصفية لجهاز التحكم عن بعد، سنقدم معلومات حول الأسماء الوصفية وأحكامها، ونأمل أن يعجبك الموضوع.